경북교육청, 어린이집 유아 정서·심리 상담 치료 사업 성과 높아 [금요저널] 경북교육청은 유보통합이라는 변화의 흐름 속에서 올해 처음으로 시행한 ‘어린이집 유아 정서·심리 상담 지원 사업’을 적극적으로 추진하고 있다고 19일 밝혔다. 이번 사업은 처음 도입되는 어린이집 지원 사업으로 경상북도 내 어린이집에 재원 중인 유아가 대상이며 외부 전문 기관을 통해 개별적으로 심리 상담을 받을 수 있도록 유아 1인당 회당 5만원, 최대 10회까지 상담비가 지원된다. 사업은 2025년 6월부터 11월까지 운영된다. 유아기 발달 과정에서 나타날 수 있는 심리적·정서적 불안, 언어 상호작용의 어려움, 주의력 결핍, 또래 간 갈등 등으로 어려움을 겪는 유아에게 전문적인 심리 상담 지원을 통해 실질적인 도움을 제공한다. 특히 유아 개인의 특성에 맞춘 맞춤형 상담이 진행되면서 학부모와 교사의 신뢰를 얻고 있다. 아울러 유아기의 정서적 어려움은 조기 발견과 개입이 중요한 만큼 이번 사업은 △유아에게 정서적 안정감 제공 △문제 행동 개선 △사회성과 적응력 향상 △보호자의 양육 부담 완화 △상담 지원 서비스의 질적 향상을 도모함으로써 유아의 정서 발달을 다각도로 지원해 어린이집 전반의 보육 환경 개선에도 기여하고 있다. 또한 선정된 유아들은 전문 기관에서 개별 상담은 물론 놀이치료, 미술치료, 음악치료 등 다양한 형태의 치료를 받을 수 있다. 특히 전문적인 심리 치료가 필요한 유아에게는 사회성, 언어, 놀이 등을 활용해 실질적인 도움이 되는 맞춤형 지원을 제공하며 유아의 심리·정서적 상태와 특성에 맞춘 개별 상담을 진행한다. 특히 이번 사업은 경상북도에서 처음 시도되는 사업임에도 참여 학부모와 어린이집 현장에서 긍정적인 반응이 이어지고 있다. “전문가 상담을 받을 기회가 생겨 아이의 정서 문제를 혼자 고민하지 않아도 되어 안심된다”, “비용 부담이 줄었을 뿐만 아니라 아이의 감정과 행동을 이해하는 데 큰 도움이 됐다”며 상담을 통해 유아의 정서적 안정에 긍정적인 변화가 나타났다는 목소리도 이어지고 있다. 임종식 교육감은 “어린이집 유아들이 정서 심리 문제에 대한 예방적 개입으로 발달 촉진에 실질적이 도움이 되어 경북의 모든 유아가 소외되지 않고 올바르게 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [금요저널] 경북교육청은 19일 도교육청 충무시설에서 경상북도 학교운영위원장 지역협의회장 22명을 대상으로 전시대비 훈련인‘2025년 을지연습 참관’을 실시했다고 밝혔다. 을지연습은 전시·사변 또는 이에 준하는 국가 비상사태 발생 시 국민의 생명과 재산을 보호하기 위해 정부 차원에서 비상대비계획을 검토·보완하고 전시 임무수행절차를 숙달시키기 위해 전국 단위로 실시하는 훈련이다. 올해는 8월 18일부터 21일까지 중앙행정기관·지방자치단체, 주요 공공기관·중점관리 대상업체 등 국가 기반 분야 종사자들이 함께 참여한다. 학교운영위원장 협의회 참관단은 도교육청 충무시설을 방문해 교육 분야 비상대비태세 확립을 위해 훈련 중인 공무원들의 모습을 참관하고 을지연습 상황실을 방문해 비상계획관으로부터 전시 업무 추진 체계와 전시 대비 가상 훈련에 대한 설명을 듣고 중요시설인 충무시설을 견학했다. 임종식 교육감은 “학교운영위원장 협의회의 이번 을지연습 참관을 통해 일상생활 속에서도 전시 위기 대응력과 안보의식이 높아지길 바라며 비상사태 시 학생을 보호하고 교육기능을 유지할 수 있도록 전시 교육행정기관의 임무 수행 능력을 높이는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경북교육청, 학교생활기록부 도 단위 점검 및 맞춤형 컨설팅 시행 [금요저널] 경북교육청은 학교생활기록부의 신뢰성과 공정성 확보를 위해 도 교육청 차원에서 표집한 초등학교 6교를 대상으로 ‘학교생활기록부 도 단위 점검 및 맞춤형 컨설팅’을 추진하고 있다고 18일 밝혔다. 이번 점검은 단순한 오류 수정이나 형식 점검을 넘어, 학교생활기록부가 학생의 성장과 변화를 사실적으로 반영하고 학교 간 기록의 편차를 줄이며 기재 기준과 절차가 공정하게 적용되도록 하는 데 목적이 있다. 경북교육청은 연 2회 학교 단위 자체 점검과 교육지원청 단위 찾아가는 현장 점검, 도 단위 표집 학교 현장 점검 등을 촘촘하게 실시하고 있으며 이번 도 단위 점검은 학교생활기록부 점검단과 관할 교육지원청 업무 담당 장학사가 공동으로 참여해, 각 학교의 생활기록부 기재의 적정성과 일관성을 자세히 점검하고 학교별 여건과 특성에 맞춘 현장 컨설팅도 함께 진행하고 있다. 주요 점검 내용은 △교원·학부모 대상 연수 운영 현황 △NEIS 권한 설정과 관리 적정성 △학생 출결 관리 체계 △교과학습발달상황 기재 타당성과 창의적 체험활동 기록의 충실도 △인적·학적 사항 기재 정확성 △행동 특성과 종합 의견 작성의 객관성·구체성 △학교폭력 조치 상황 기록 관리 △학교생활기록부 정정 절차 준수 여부 등이다. 경북교육청은 지난 6월, 교육지원청 장학사와 현장실무지원단 교사를 대상으로 학교생활기록부 기재·점검 컨설팅 역량 강화 연수를 실시해 전문성을 높였으며 이를 바탕으로 이번 8월 중 표집 대상 6교 전체에 대한 점검과 컨설팅을 완료할 계획이다. 임종식 교육감은 “빠르게 변화하는 교육환경 속에서 학교생활기록부는 단순한 기록을 넘어 학생의 진로와 미래 설계에 있어 핵심적 나침반 역할을 해야 한다”며 “앞으로도 변화하는 교육 패러다임에 대응해 학교생활기록부를 더욱 정확하고 공정하게 기록·관리해 학생의 꿈과 성장을 든든히 지원하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장문덕초등학교 교육복지우선지원사업에서는 지난 12일 ‘2025년 청소년 문화축제-놀라운 청소년” 개최를 위한 회의 실행위원이 참여했다. 이 회의에는 각 교육복지우선지원사업학교에서 위촉된 학생 대표가 참여하여 청소년 문화축제를 구성하기 위하여 열띤 토론을 펼쳤다. 학생 대표들은 학교별 공연과 순서, 운영하게 될 체험부스에 대하여 구성안을 마련하였다. [문덕초] 청소년문화축제 실행위원 회의모습 (1) 신강수 오천읍장은 "청소년 인구가 많은 오천읍에서 청소년들이 주도 하여 만드는 청소년문화축제인 만큼 신선하고 이색적인 축제의 장이 될 수 있도록 행정적 지원을 아끼지 않겠다"며, "지역주민들과 관계 기관 역시 많은 관심과 성원 바란다"고 말했다. 문석주 문덕초 교장은 “아동·청소년들의 꿈과 희망을 펼치는 청소년 문화축제가 지역에 대표 축제로 자리매김할 수 있도록 적극적으로 지원하겠다”며 “청소년 문화축제가 타오르는 여름의 태양처럼 청소년들의 열정으로 가득 채워져 성황리에 마무리되기를 기대한다”고 했다. [문덕초] 청소년문화축제 실행위원 회의모습 (2) 한편, 청소년들이 주도하여 수많은 꿈과 희망이 펼쳐질 2025년 청소년 문화축제는 2025년 8월 23일 주최되며 이는 지역 주민과 청소년들의 뜨거운 관심을 받고 있다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장한국해양마이스터고등학교(교장 김성만)는 8월 13일(수) 1, 2학년 학생들을 대상으로 프로젝트 활동 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 학생들이 프로젝트 기반 학습(Project Based Learning, PBL)을 직접 체험하며, 교과와 비교과 활동에서 주도적으로 프로젝트를 수행할 수 있는 힘을 기르도록 하기 위해 마련됐다. [한국해양마이스터고] 학생 프로젝트 활동 역량 강화 연수 실시 사진 (1) 연수 주제는 ‘한국해양마이스터고, 마린 프로젝트–지역 해양관광 살리기!’로 학생들은 모둠별로 지역 해양관광지의 매력을 찾아내고, 이를 표현할 슬로건을 제작했으며 홍보 캠페인을 직접 기획·실행하는 모의 활동을 진행했다. 주제선정부터 문제분석, 해결방안 도출, 콘텐츠 제작, 성과발표에 이르는 전 과정을 학생 주도로 운영하며 비판적 사고력, 협업 능력, 자기관리 역량 등 21세기 핵심 역량을 키웠다. [한국해양마이스터고] 학생 프로젝트 활동 역량 강화 연수 실시 사진 (2) 이러한 프로젝트 활동은 수·해양 산업을 선도할 영마이스터 인재 양성을 위한 필수 과정으로, 수업 현장 적용력을 높이기 위해 학생 연수에 앞서 전 교사를 대상으로 PBL 설계 및 지도 방법에 대한 연수도 함께 실시했다. 김성만 교장은 “학생 스스로 기획하고 실행하는 경험은 교실 수업만으로는 얻기 힘든 실제 역량을 키워준다”며 “앞으로 수업뿐만 아니라 지역사회와 연계한 실천형 프로젝트를 확대해 학생들이 미래 사회의 주역으로 성장할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도교육청연구원(원장 이상진)은 오는 8월 13일(수)과 14일(목) 양일간 경상북도교육청연구원 독도전시관에서 초등학교 5~6학년 학생과 보호자를 대상으로 ‘글로벌 소통과 독도 인식 함양을 위한 여름방학 캠프’를 개최했다. 이번 캠프는 ▲미래세대 학생들에게 독도에 대한 올바른 역사·지리적 인식을 심어주고 ▲세계시민으로서의 글로벌 역량을 강화하며 ▲원어민과 함께하는 체험형 활동을 통해 영어 소통 능력을 높이는 것을 목표로 했다. [경상북도교육청연구원] 원어민과 함께하는 ‘독도 인식 함양’ 여름방학 캠프 개최 사진 행사는 독도 실시간 영상, 3D 홀로그램, 500:1 축소 모형, VR 체험, AI 초상화 그리기 등 다양한 콘텐츠를 체험하는 독도전시관 탐방이 진행됐다. 이어 학생들은 원어민과 함께 ‘독도 부채 만들기’와 Let’s Talk Dokdo! 영어 대화 프로그램에 참여하며, 보호자들은 ‘미래를 대비하는 진로‧진학 특강’을 들었다. 마지막으로 학생과 보호자가 함께 독도 입체 퍼즐 모형 만들기에 참여하며 캠프를 마무리했다. 행사 중에는 포토존에서 폴라로이드 사진을 촬영할 수 있는 시간도 마련되어 있었고 가족 단위 참가자들의 추억 만들기에 기여했다. 이상진 원장은 “이번 캠프를 통해 학생들이 독도의 역사와 지리적 가치를 올바르게 이해하고, 글로벌 감각을 키워 미래의 독도 홍보대사로 성장하길 바란다”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도성주교육지원청(교육장 정수권)은 11일 성주군 월항면의 하하수미농촌교육농장에서 지역 내 특수교육대상학생의 교육 활동을 지원하는 특수교육지원인력 6명을 대상으로 ‘2025 특수교육지원인력 역량강화 연수’를 실시했다. □ 이번 연수는 체험과 교육을 결합하여 특수교육지원인력의 전문성과 실천 역량을 강화하기 위한 목적으로 마련되었다. [특수교육실무사 역량강화1] □ 참가자들은 자두 수확 체험과 포장, 참외 피클 만들기, 감각 체험 활동으로 원예 체험과 씨앗 화분 만들기를 통해 신체적, 정서적 회복을 경험하고, 스트레스를 해소하며 힐링의 시간을 가졌다. [특수교육실무사 역량강화2] □ 연수에서는 ‘특수교육지원인력의 역할과 전문적인 자세’를 주제로 한 실무 중심 교육이 함께 진행되었다. 현장에서 겪는 다양한 사례를 중심으로 장애학생의 자립과 학교 생활 적응을 도울 수 있는 실질적인 지원 전략을 공유하고, 특수교육지원인력의 소통과 협력의 중요성도 강조되었다. [특수교육실무사 역량강화3] □ 연수에 참여한 한 실무사는 “연수에 참여하여 몸과 마음이 회복되는 동시에 장애학생에 대한 이해와 지원방안에 대해 더 깊이 생각할 수 있는 기회가 되었다”고 소감을 전했다. [특수교육실무사 역량강화4] □ 성주교육지원청 김진화 특수교육지원센터장은 “앞으로도 특수교육대상학생의 배움과 성장을 돕는 교육공동체 구성원으로서, 특수교육지원인력의 전문성 강화를 위한 다양한 연수와 지원 프로그램을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 성주교육지원청(교육장 정수권)은 8월 14일 목요일, 성주군 가야호텔에서“마음 휴(休) 치유를 위한 별별모아 가족캠프닉”를 운영하였다. 이번 가족 캠프는 가족 간 화합과 긍정적 소통을 바탕으로 상호 존중의 문화를 확산하고 학업과 양육에 지친 학생과 가족에게 정서적 회복의 시간을 제공하는 계기가 되었다. [별별모아 가족캠프닉 사진 (1)] □ ‘별별모아 가족 캠프닉'은 단순히 즐기는 시간을 넘어, 가족 구성원 각자의 이해를 높이고 서로에게 공감하는 기회를 제공하였다. 성격 기질 검사 시행 및 전문적인 해석과 자문으로 가족 구성원들이 서로의 타고난 기질과 성격을 이해하고 존중하는 데 도움을 주었다. □ 또한, 생명존중 프로그램을 통해 가족의 소중함과 생명의 가치를 되새기고, 공동체 의식을 함양하는 시간을 가졌으며 이어서 진행된 레크레이션은 가족 모두가 함께 웃고 즐기며 유대감을 강화할 수 있도록 다채로운 활동으로 꾸며져 참가자들의 만족도를 높였다. [별별모아 가족캠프닉 사진 (2)] □ 학부모는 “아이가 평소 마음을 표현하지 않았는데 캠프닉을 통해 성격 유형을 알게 되고 서로의 다름을 인정하며 온전히 아이에게 집중하고 소통할 수 있는 시간이 되었다고 말했다. □ 정수권 성주교육지원청 교육장은 “이번 가족캠프닉이 가족 구성원들이 서로를 깊이 이해하고 사랑하며, 나아가 행복한 가정을 만드는 데 소중한 밑거름이 되기를 바란다”며, "성주교육지원청은 앞으로도 가족 모두가 함께 성장하고 치유할 수 있는 다양한 프로그램을 지속적으로 지원할 것"이라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도청송교육지원청(교육장 신덕섭)은 13일(수)과 14일(목) 양일간 오전 9시부터 13시까지 청송아이스클라이밍 경기장에서 관내 초·중학교 학생과 학부모 약 70명을 대상으로 2025년 가족과 함께하는 클라이밍 체험을 운영했다. □ 이번 행사는 단순한 스포츠 체험을 넘어, 부모와 자녀가 도전하는 상대에게 서로를 응원하며 협력하는 시간을 통해 가족 간 친밀감을 높이고, 함께 도전하는 즐거움을 느낄 수 있도록 기획됐다. [- 2025년 가족과 함께하는 클라이밍 체험 -1] □ 체험 현장에서는 아이가 오를 때 부모가 밑에서 “조금만 더, 할 수 있어!”라고 외치며 격려하고, 부모가 도전할 때는 자녀가 “아빠 화이팅!”을 외치는 미소 가득한 장면들이 이어졌다. 높은 벽을 오르며 땀을 흘리는 순간마다 서로의 마음은 더 가까워졌다. [- 2025년 가족과 함께하는 클라이밍 체험 -2] □ 참가한 한 학부모는“평소에는 바쁘게 지내다 보니 아이와 이렇게 눈을 맞추며 응원할 시간이 많지 않았는데, 오늘은 함께 웃고, 무서움도 이겨내며 정말 특별한 추억을 만들었습니다.” 라며 만족감을 전했다. [- 2025년 가족과 함께하는 클라이밍 체험 -3] □ 이번 행사는 안전교육과 기본 동작 익히기를 마친 뒤, 부모·자녀가 팀을 이뤄 클라이밍에 도전하는 방식으로 진행됐다. 높은 곳에 올라 도착 지점을 터치하는 순간, 참가자들은 성취감과 함께 서로를 향한 존중과 믿음을 한층 더 키웠다. □ 신덕섭 교육장은 “스포츠는 단순히 몸을 움직이는 것을 넘어 마음을 이어주는 힘이 있다. 이번 체험이 가족의 대화와 소통을 넓히는 계기가 되길 바라며, 앞으로도 자연과 어우러진 가족 중심 체험 프로그램을 지속적으로 확대하겠다”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산교육지원청(교육장 박경화) 특수교육지원센터는 8월 13일 수요일부터 14일 목요일까지 1박 2일간 경주시 일원에서 관내 초, 중, 고, 특수학교 특수교육대상학생 20가족 74여 명을 대상으로 2025 특수교육대상학생 가족지원 캠프를 운영하였다. [경산교육지원청, 특수교육대상학생 가족지원 캠프 운영(1)] □ 가족지원 캠프는 특수교육대상자 가족의 장애에 대한 이해와 비장애 형제․자매가 같이 참여하여 가족 화합의 시간을 갖고 건강한 가족관계 형성 지원 등을 위해 기획됐으며 아울러 이번 가족지원 캠프에서는 장애를 가진 가족 모두의 힐링과 치유를 위해 다양한 프로그램을 진행하여 모처럼의 소중한 시간과 즐거운 한때를 제공했다. [경산교육지원청, 특수교육대상학생 가족지원 캠프 운영(2)] □ 8월 13일 첫날에는 경주 강동 워터파크(구. 블루원)에서 가족과 함께 물놀이를 하고, 저녁에는 더케이 호텔에서 경산교육지원청의 각종 사업 안내 및 소통․공감의 시간을 마련하였다. 또한 여름밤의 야경 명소 동궁과 월지의 야경 투어를 실시하였다. 8월 14일 이튿날에는 바니베어뮤지엄을 방문하여 관람 및 체험 활동이 있었으며 국립경주박물관 견학을 끝으로 일정을 마무리하였다. □ 박혜옥(교육지원과장) 센터장은
by 노상균 대구.경북 취재본부장