작은 음악회 5월 17일 금요일 아침 남수원중학교(교장 김형태) 솔리언 또래상담동아리(총28명)는 학교폭력예방 친구사랑 행사로 “아침등굣길 맞이 작은음악회” 행사를 실시하였다. 관중들의 높은 관심 솔리언 또래상담동아리는 “아침등굣길 맞이 작은음악회”, “마음약방”, “사과데이”, “따남프”행사를 분기별로 진행하여 학교폭력예방을 위해 힘쓰고 있다. 이 행사는 아침등굣길에 즐겁고 행복한 추억을 만들어 주기 위해, 작은음악회와 행운권 추첨 및 작은 간식 나눔, 힘이 나는 응원 문구로 전교생을 기분 좋게 등교하게 하였다. 힘찬 응원 작은음악회는 참여를 희망하는 밴드동아리와 싱어들이 오디션과 리허설을 거쳐 완성도 높은 무대를 선보였고, 행운권(복권) 당첨자들에게는 뜻밖의 푸짐한 선물로 소중한 추억을 만들어 주니 학생들의 호응도가 매우 높았다. 파이팅으로 격려 이학교 김형태 학교장은 “학생들의 즐겁고 안전한 학교 생활을 위해 동아리 학생들의 다양한 행사를 지원하는데 많은 관심과 노력을 기울이고 있다며. 이번 ‘아침등굣길맞이’ 행사는 전교생이 즐거운 추억을 만들고 학교폭력을 예방하는데 좋은 기회가 될 것.”이라고 말했다.
학교 폭력Zero, 우리 함께 만들어가요 5월 16일 목요일에 수원 남수원중학교(교장 김형태)에서는“학교폭력 멈춤!”이라는 슬로건으로 수원 남부 학부모폴리스 연합단과 남수원중학교의 교사, 학부모, 학생자치회, 경찰이 함께하는 학교폭력 예방 연합 캠페인이 실시되었다. 학부모폴리스는 초등 및 중학교 자녀를 둔 학부모들로 구성되어 주로 취약지역 및 교내 순찰, 청소년 비행 우려 지역의 안전 활동, 학교폭력 예방을 위한 캠페인 활동 등을 통하여 학교폭력으로부터 안전한 지역사회 만들기에 힘쓰고 있다. 학부모 폴리스연합회의 캠페인 이 행사는 학교 내 폭력과 불안감을 줄이고, 안전한 교육환경 조성을 위한 캠페인의 일환으로 수원남부경찰서, 곡선지구대, 학교전담경찰관들도 함께 참여하여 학생들이 학교폭력으로부터 안전한 학교 생활을 유지할 수 있도록 예방교육을 펼치고 있어 인근 지역 주민들의 호응도도 매우 높다. 수원 남부 학부모폴리스 연합단의 김한회 단장은 “학교폭력을 없애기 위해 학부모들이 적극적으로 참여하는 것이 중요하다고 믿습니다. 이러한 캠페인 활동을 지속적으로 실시하여 학생들의 안전과 행복한 학교생활을 위해 노력하겠습니다.”라고 말했다. 수원 남부 학부모폴리스 연합회 활동 이학교 김형태 학교장은 “우리 학교는 학생들의 안전한 학습환경을 제공하기 위해 많은 관심과 노력을 기울이고 있습니다. 이번 ‘학교폭력 멈춤!’ 캠페인은 학교, 학부모, 경찰이 손을 맞잡고 학교폭력 예방에 힘쓰는 좋은 기회가 될 것입니다.”라고 말했다.
수원시 청년지원센터가4월 쓰(레기)담(으며)달리기에 참가할 청년을 모집한다. '플로깅'(Plogging)의 우리말인'쓰담달리기'는 달리기를 하면서 쓰레기를 줍는 것으로 건강과 환경을 함께 지키는 환경보호운동이다. [쓰담 포스터] 4월 쓰담달리기는4월15일 오후2시부터4시30분까지 진행된다.수원천 산책로 일대(5km)를 걸으며 쓰레기를 줍는다. 수원시 청년(고2~만34세)이 참여할 수 있다.수원시 청년지원센터(https://www.swyouth.kr)'프로그램'에서 참여 신청을 하면 된다.선착순으로15명을 모집한다. 수원시 관계자는"건강과 환경에 도움이 되는 쓰담달리기에 많은 청년이 참여하길 바란다"고 말했다.
by 수원본부장 손옥자화성오산교육지원청은 2월 15일 오산문화스포츠센터에서 관내 학교 관계자 및 학생·학부모등 100여명이 참석해 오산시, 한신대학교와 코딩·AI(인공지능) 교육 협력을 위한 업무협약을 체결했다. 협약식은 한신대학교가 디지털 새싹 캠프 공모사업(교육부, 17개 시도교육청, 한국과학창의재단 주관)에 선정되어 추진 중인 ‘SW·AI 아트(ART) 코딩 캠프’에 세 기관이 공동으로 참여한 것을 계기로 학생들의 창의적 문제 해결 능력을 키우기 위한 코딩·AI 교육 강화 필요성에 뜻을 모아 추진됐으며, SW·AI 아트 코딩 캠프 성과공유회를 동시에 진행했다. [▲ 오산시, 한신대학교 오산 코딩·AI 교육공동체 업무협약식] 이번 업무협약을 통해 세 기관은 화성오산교육지원청 교육장, 오산시장, 한신대학교 총장이 공동위원장으로 참여하는 ‘오산 코딩·AI 교육공동체’를 구성하고, 교육공동체 운영 방안 협의를 위한 운영위원회와 협약기관 실무위원회, 거점교, 교사지원단, 코딩·AI전문가 그룹으로 구성된 실무위원회를 운영한다. ‘오산 코딩·AI 교육공동체’는 올해 상반기 개소 예정인 △코딩·AI센터 운영, △코딩·AI 거점교 선정을 통한 초·중·고 단계별 교육 과정 운영, △학생/학부모 대상 특강 진행, △코딩·AI 해커톤 개최 등 코딩·AI 인재 양성 사업을 위해 협력한다. 박준석 화성오산교육지원청 교육장은 “‘오산 코딩·AI 교육공동체’는 지자체, 대학과 협력하여 각 기관의 물적·인적 자원을 활발하게 교류함으로써 지역교육생태계를 구축하고 코딩·AI기반 미래 인재 양성 및 코딩·AI 융복합도시로 발전하는 기반이 되길 기대한다.”라며, “교육청, 오산시, 한신대학교뿐만 아니라 관내 거점교 및 교사지원단, 코딩·AI 전문가를 연계한 교육공동체의 내실 있는 협업으로 학생들과 함께 행복한 동반 성장을 이루길 바란다.”라고 말했다.
by 수원본부장 손옥자디폼블럭을 활용한 활동 수원 송림초등학교(교장 이성희)는 10월 10일 SW교육의 날을 맞이하여 지난 10월 4일부터 10월 14일까지 전교생을 대상으로 학년별 ‘SW·AI 교육의 날’을 운영했다.
by 김주환 연합본부장상률초등학교 활동 사진 수원시 장안구 소재 상률초등학교(교장 최원근)는 5월∼10월 동안 진로 체험활동 프로그램을 운영하여 4차 산업혁명을 준비하는 다양한 미래 직업군 체험을 통하여 학생들의 진로 의식 함양 및 직업 탐색 기회를 제공하였다. ◦ 이번 프로그램은 상률초등학교 1∼5학년 중 희망자 150명(학년별 30명)이 참여하여 학년별로 학생들의 특성에 따라 여러 가지 진로 체험활동을 하였다. 본 프로그램에서 1학년은‘홀로그램 전문가, 샌드 아티스트, 나도 큐비스트’, 2학년은‘플랜트네라피스트, 쇼콜라티에, 홀로그램 전문가’, 3학년은‘CSI 과학수사대, 업싸이클 디자이너, 야경 디자이너’, 4학년은‘건축가, 전기자동차 개발자, 디자인전문가 미니어처’, 5학년은‘패션 액세사리 디자이너, 스마트팜, 드론 전문가’진로 체험활동을 진행하였다. 6학년은‘드론 전문가, 드로잉아트, 디지털 아티스트’ 진로 체험활동을 11월에 진행할 예정이다. 상률초 학생들의 활동 상률초 1학년 박하은 어린이는 “진로 체험을 신청한 친구들이 많아서 추첨을 할 때 두근두근했고, 성공해서 너무 기분이 좋았어요. 상자 안에 휴대폰을 넣으면 그림이 나오는 게 신기했고 샌드아트와 매직큐브는 조금 힘들었지만 다 완성했을 때 너무 뿌듯하고 멋졌어요.”라고 했다. 2학년 이유찬 어린이는 “나에게 진로 체험을 할 수 있는 기회가 와서 너무 좋았고, 기대했던 것 보다 실제로 해보니 훨씬 재미있었어요. 특히 쇼콜라티에 체험이 가장 흥미로웠는데 지금도 입에서 살살 녹는 초콜릿이 생각나요.”라고 했다. 4학년 곽희원 어린이는 “이번 진로 체험에서 건축가라는 직업을 접해 보았는데 건축 재료를 층층이 쌓고, 목공풀을 바르고 문까지 붙여서 작품을 완성하니 내가 건축가가 된 것처럼 기쁘고 뿌듯했어요. 건축가가 내 적성에 맞는 직업이라는 생각이 들었고, 이번 진로체험을 통해 내 진로에 대해 한 번 더 생각해 볼 수 있는 좋은 기회였어요.”라고 했다. 이 학교 최원근 교장 선생님께서는 “이러한 체험활동을 많이 활성화시켜 학생들이 꿈을 가꾸는데 큰 기반이 되었으면 좋겠다.”라고 했다.
by 김주환 연합본부장송림초 찾아가는 수원이 환경 교실 2022년 10월 13일 수원 송림초등학교(교장 이성희)에서는 4학년 학생들을 대상으로 환경교육 프로그램인 ‘찾아가는 수원이 환경교실’을 진행하였다. ‘찾아가는 수원이 환경교실’은 수원시가 자체 제작한 환경교육 교재를 활용해 수원의 동·식물과 자원 절약의 중요성 등을 알려주는 교육 프로그램으로, 체험시설을 갖춘 이동형 환경 교실 버스를 이용하였다. 수원 청개구리와 자연환경을 주제로 한 다양한 자연환경 콘텐츠를 체험하는 ‘버스 내부 부스 체험활동’과, 자연 재료를 이용하여 동식물을 표현하는 ‘나만의 숲 속 친구들’만들기 활동으로 구성되었다. 환경 교실 체험 활동 활동에 참여한 김윤아 학생은 “루페를 통해 다양한 곤충들을 관찰하고 청개구리의 소리를 구분하는 활동이 재미있고 신기했어요.” 라고 소감을 발표했고, 다양한 생명체에 대한 관심과 호기심도 생겼다고 했다. 김주원 학생은 “수원에 있는 모든 동․식물들에게 관심과 사랑을 주어야겠다는 생각이 들었어요.” 라며 생명을 사랑하는 마음과 알아보고자 하는 탐구의지를 나타냈다. 행사를 주관한 최예은선생님은“학생들이 여가 시간을 주로 인터넷·스마트폰에 의존하는 현상이 강한데, 주변으로 눈길을 잠시만 돌리면 자연을 직접 체험하고 생태 감수성을 키우는 경험이 가능하다는 것을 알리고자 수원이 환경 교실 활동을 계획하였는데 체험 후 동·식물을 사랑하는 마음과 자연물을 이용한 창작활동에 관심이 높아 진행의 보람을 느꼈다고 했다. 프로그램에 참관했던동학년 교사들도 스마트폰의 작은 세상에만 갇혀있던 학생들에게 학교로 찾아오는 자연과 놀 수 있는 체험형 환경 교육 프로그램은 지속되길 바라며, 이 프로그램외에도 지역 특색이 반영된 다양한 체험활동을 개발하여 학생들에게 교실 안팎을 연결하는 자연 공존 누림의 기회를 제공하는 것이 필요하다고 했다.
by 김주환 연합본부장안계중학교(교장 최재규)는 8월 26일(금) 14시 30분부터 목련관에서 안도현 시인을 초청해 토크 콘서트를 진행했다. 이날 행사는 의성군인재육성재단의 자율공모 사업 1인 1책 쓰기 활동 ‘시작(詩作)하는 아이들’ 프로그램의 한 꼭지로, 학생들의 창작 의욕을 고취하고 독서를 생활화하기 위해 마련되었다. - 안계중, ‘시작(詩作)하는 아이들’ 프로그램 일환 작가와의 대화 시간 가져 -1 시인과의 만남을 위해 전교생 모두는 지난 한 주 동안 “연어(문학동네)”를 함께 읽고, 시인의 대표시들을 필사하며 질문지 60개를 엄선하여 Q&A 보드 판을 제작하는 등의 열의를 보였다. 이날 토크콘서트에는 시인을 좋아하는 학부모님들도 자리를 함께해 외톨이 연어의 성장 스토리에 대해 이야기를 나눠 더욱 의미가 있었다. - 안계중, ‘시작(詩作)하는 아이들’ 프로그램 일환 작가와의 대화 시간 가져 -2 마중물 행사로 ‘돼지고기 두어 근 끊어왔다는 말(안도현)’을 낭송한 박규민(16세) 학생은 강연회가 끝난 후 “안도현 시인을 만나 책 속에 활자로만 여겨졌던 시와 소설들이 현실 속의 진짜 삶의 이야기라는 것을 깨닫게 되었다.”라며 소감을 밝히기도 했다. 사인회3 안계중학교 최재규 교장은 “이번 작가와의 만남을 통해 학생들이 꿈을 찾고 꿈을 향해 도전할 수 있는 용기를 얻을 수 있게 되었길 바란다”며 강연4 “학생들이 자신의 꿈을 찾고, 꿈을 향해 도전하는 데 도움을 줄 수 있는 독서 활동에 지원을 아끼지 않겠다”라고 하였다.
by 노상균 대구.경북☐ 경북일고등학교(교장 전동식)는 8월 16일(화)부터 26일(금)까지 본교 학생들을 대상으로 ‘찾아가는 독도 전시회 - 독도, 그 푸른 목소리를 듣다!’를 실시하고 있다. 찾아가는 독도 전시회는 경상북도 교육청과 영남대학교 독도 연구소가 함께 추진하여 경상북도 내 참여 기관 및 학교를 지정하여 순번을 정해 전시 물품을 전달하여 진행하는 형식으로 운영된다. 독도전시회 (1) ☐ 전시회에 참여한 2학년 박다혜 학생은 “독도가 우리의 영토라는 것은 누구나 알고 있는 사실이지만 이 사실을 되새기며 살아가지는 않았습니다. 하지만 학교에서 ‘독도, 그 푸른 목소리를 듣다’를 보면서, 복도를 지나가는 짧은 시간이나마 우리가 지켜내야 하는 우리의 영토인 독도에 대해 친구들과 대화를 나누고 생각해볼 수 있는 기회가 되었습니다. 대한민국을 이끌어나갈 우리가 하는 이러한 작은 고민들이 미래를 더욱 밝게 해줄 수 있을 것 같다는 생각이 들었습니다.”라고 소감을 밝혔다. 독도전시회 (2) ☐ 경북일고등학교 전동식 교장은 “일본의 그릇된 독도 교육을 비판하고, 학생들에게 우리 땅 독도의 소중함을 알리는 기회가 될 것 같다. 무엇보다 전시회를 시간 내어 찾아가지 않아도 학교 내에 찾아가는 전시회가 개설되어 독도가 우리 땅이라는 확고한 인식을 심어주는 한 편, 학생들의 독도에 대한 관심을 촉구하고 사랑을 갖게 하는 좋은 계기가 될 것 같다”고 밝혔다. ☐ 찾아가는 독도 전시회는 이후 영순 초등학교(영주)로 전해져 8월 29일(월)부터 9월 2일(금)까지 전시 될 예정이며, 10월 28일까지 경상북도 내 참여 기관 및 학교에서 전시를 지속할 예정이다.
by 노상균 대구.경북포항해양과학고등학교(교장 구자룡)는 8월 8일(월)부터 8월 12일(금)까지 5일간 2학년 해양산업기술과, 해양산업기계과 학생 12명을 대상으로 스킨스쿠버 자격 취득 교육을 실시하였다. 이론교육은 국립청소년해양센터에서, 실습 교육은 울진해양레포츠센터, 청하면 청진리 해상에서 진행하였다. [포항해양과학고] 스킨스쿠버 자격 취득 교육2-1 이번 스킨스쿠버 취득 과정에 참여한 학생들은 3가지 스페셜티 과정의 교육을 배웠으며, 모든 학생이 교육과정을 수료하여‘어드밴스 스쿠버 다이버(Advance Scuba Diver)’라이센스를 취득하였다. [포항해양과학고] 스킨스쿠버 자격 취득 교육2-2 이번 과정에 참여한 한 학생은 “작년 오픈워터 다이버 과정에서 배운 부분을 다시 한번 복습하여 좋았고 한 단계 더 높은 어드밴스 스쿠버 교육을 하면서 오픈워터 때 배우지 못한 나침반 확인 방법, SMB 사용 방법, 중성 부력 등을 배우며 자격증을 취득하여 너무 기쁘다. 졸업하기 전에 레스큐 다이버 과정에도 도전하고 싶다.”고 소감을 밝혔다. 구자룡 교장은 “이번 스킨스쿠버 어드밴스 스쿠버 다이버 자격 교육을 수료함으로써 체험 수준의 단계에 머물지 않고 전문가 수준의 실무 능력을 갖추기 위한 적극적인 준비를 하고 있어 자랑스럽고 향후 수·해양 분야의 전문기술인으로서의 자질을 발휘하게 될 것”이라고 말했다.
by 노상균 대구.경북☐ 한국생명과학고등학교(교장 고시환)는 경상북도교육청에서 지역 특성화고를 대상으로 하는 혁신지원사업에 선정되어 해당 사업을 진행중이며, 이 사업의 일환으로 2022학년도 한국생명과학고등학교 혁신학급을 선정하고 지난 7월 20일(수) 학교장 표창을 시상했다. [한국생명과학고] 혁신학급 선정2-1 ☐ 이번 2022학년도 1학기 우수학급은 일반(자격증 취득, 취업률, 학교 홍보활동)부분과 출결 부분으로 나누어서 총 12학급이 선정되었다. 혁신학급 구성원에게는 부상으로 상품권과 간식이 제공되었다. [한국생명과학고] 혁신학급 선정2-2 □ 고시환 교장은 “학교 구성원들이 학교생활에 적극적으로 활동하기를 바라며 2학기때는 다양한 반에서 수상하여 학교 구성원으로서 자긍심을 갖기를 바란다.”말씀하셨다.
by 노상균 대구.경북포항포은중학교(교장 이준효)는 교육복지우선지원사업으로 7월29일(금)‘포은나눔봉사동아리’학생 20명은 한국중등교장협의회가 주최, 교육부,보건복지부,여성가족부,한국청소년단체협의회가 후원, 제24회 전국 중ㆍ고등학생 자원봉사대회에서 장려상을 수상하는 영예를 안았다. [포항포은중] 자원봉사대회 수상2-1 이번 대회는 다양한 자원봉사활동을 실천하고 있는 모범 청소년들을 발굴하여 격려하는 자원봉사자 시상으로 반드시 지속적으로 봉사활동을 한 학생들로 최대 20명까지 참여할 수 있었으며, 전국 중ㆍ고등학생 약 14만 여명이 대회에 참가하였다. [포항포은중] 자원봉사대회 수상2-2 이에 이준효 교장은 전국대회이고 이렇게 많은 학생들의 관심 속에 포항에서는 유일하게 상을 수상한 학생들에게 격려를 아끼지 않았으며 미래 환경활동가의 주역들이 되는 계기가 되었으면 좋겠다고 말하였다.
by 노상균 대구.경북