□ 율곡유치원(원장 채순희)은 3월 17일(월)~21일(금) 한 주 동안 만 3,4,5세 유아를 대상으로 3월 TONG하는 마음놀이(안전한 세상)를 실시하였다. [율곡유 통하는 마음놀이(안전한 세상) 사진1] □ 3월 TONG하는 마음놀이는 ‘안전한 세상’ 놀이를 통하여 유아들이 다양한 장소에서 일어날 수 있는 위험성을 알아보며 생활 속의 안전 약속을 지키고, 안전한 생활 습관을 형성할 수 있도록 실시하였다. [율곡유 통하는 마음놀이(안전한 세상) 사진2] □ 유아들은 먼저 보건선생님과 함께하는 감염병 예방 교육을 통해 감염병의 종류 및 손씻기의 중요성을 알아보았다. 이어서 각 연령별로 나만의 안전 마스크 꾸미기 및 전시회(만3세), 안전 표지판 만들기 및 스탬프 투어(만4세), 안전 약속 영상 제작 및 상영회(만5세)의 활동을 진행하였다. [율곡유 통하는 마음놀이(안전한 세상) 사진3] □ 활동에 참여한 꽃잎반 유아 OOO는 “우리가 만든 안전 영상을 보고 동생들이 유치원에서 안전하게 놀이하면 좋겠어요.”라고 말했다. 채순희 원장선생님은 “유아들이 이번 놀이를 통해 안전의 중요성을 느끼는 소중한 시간이 되었기를 바란다. 앞으로도 놀이 중심, 체험 중심의 안전 교육을 통하여 유아들이 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 지원할 것이다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 금호여중·포은고(교장 윤효천)는 3월 20(목) 오후 6시에 금호여중·포은고 1층 금포점빵에서 학교 교육 계획 설명회 및 학부모 총회를 열었다. □ 많은 학부모가 참석한 가운데 열린 이날 설명회에서는 경북미래학교 및 학교 협동조합 운영을 통한 금호여중·포은고의 새로운 도약과 비전을 공유했다. [금호여중,포은고] 2025 학교교육계획설명회 사진 1] 또한, 2022 개정 교육과정 및 교육활동 소개, 고교학점제에 따른 진학·진로 설계 안내, 학교생활기록부 개정사항, 학교폭력 예방교육 등 학부모를 위한 다양한 교육 프로그램이 진행되었으며, 담임교사와의 집단 및 개별 상담을 통해 자녀 교육에 대한 소통의 기회를 마련했다. [금호여중,포은고] 2025 학부모 총회 사진 2] □ 이날 인사말에서 윤효천 교장은 "학생들의 웃음이 교사에게 전해지는 것인지, 교사들의 즐거운 마음이 학생들에게 영향을 주는 것인지 알 수 없지만, 우리 학교가 항상 웃음이 넘치는 곳이 되길 바란다"며 즐거운 학교 문화를 함께 만들어가자고 학부모들에게 당부했다. 또한, 학업과 입시 지도는 학교만의 역할이 아니라 가정과의 협력이 필수적이라며, "부모님의 적극적인 관심과 지원, 그리고 교사와 학생 간 원활한 소통이 무엇보다 중요하다"고 강조했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 금성초등학교(교장 신종훈)는 3월 17일, 3교시에 2025학년도 1학기 전교학생회 임원 선거를 실시했다. □ 3~6학년 학생들이 전교학생회 임원 투표에 참여했으며 학생들이 선거관리위원이 되어 모든 선거 과정을 진행했다. 전교학생회 회장, 부회장에 입후보한 4명의 후보자들은 자신의 소견을 자신 있게 발표했으며 학생들은 후보자들의 소견을 들으며 2025년 1학기 동안 학교를 위해 봉사할 전교학생회 임원을 선출하였다. [전교학생회 선거 1] □ 5학년 박○○ 학생은 “학생회 후보자들이 자신 있게 연설하는 모습이 인상 깊었다.”라고 말했고 선거에 출마한 6학년 이○○ 학생은 “소견 발표가 너무 떨리지만 당선된다면 친구들을 위해서 열심히 봉사하고 싶다.”라고 포부를 밝혔다. [-전교학생회선거 2] □ 신종훈 교장은“선거는 단순히 대표를 뽑는 것 이상으로 서로의 생각을 듣고 존중하는 중요한 과정입니다. 후보로 나선 친구들은 자신의 생각을 정리하고, 친구들에게 진심을 전하는 좋은 경험이 될 것입니다. 또 중요한 것은 승패를 떠나 최선을 다하는 자세입니다. 결과와 관계없이 노력한 경험은 여러분을 한층 더 성장하게 할 것입니다. 여러분 모두가 학교의 주인공입니다. 각자의 자리에서 서로 응원하며 멋진 선거를 만들어 갑시다.”라고 당부했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산동부초등학교병설유치원(원장 김순남)은 3월 24일(월) 따스한 봄기운과 더불어 다가오는 식목일을 맞아 본교 초등학생 및 유치원 5세반 유아들과 함께 유·초 이음교육의 일환으로‘봄 꽃씨 심기’활동을 하였다. 겨울동안 삭막했던 본교 화단에 다양한 꽃씨를 심어 밝은 기운과 함께 활기찬 봄을 맞이하도록 하였다. [- 경산동부초등학교와 병설유치원의 이음교육 -1] □ 아이들은 각기 다른 모양과 크기의 씨앗들을 관찰하고 어떤 꽃의 씨앗인지 찾아보는 활동을 해 보았다. 마음에 드는 씨앗을 선택해 직접 흙 속에 심어 보면서 식물의 생태를 배우고, 키우는 과정을 자연스럽게 익혔다. 내가 심은 꽃씨에 나만의 이름을 지어주고 잘 자라길 바라는 마음을 담아 “사랑해 잘 자라!”라고 속삭이는 모습에서 자연을 사랑하고 소중히 생각하는 모습도 엿볼 수 있었다. [- 경산동부초등학교와 병설유치원의 이음교육 -2] □ 김순남 원장은 “이번 꽃씨심기 활동을 통해 초등학교 학생들과 유치원 5세반 유아들이 자연스럽게 협력하고 소통하는 유·초 이음교육의 기회가 되었고 이 과정으로 원만한 대인관계를 형성하는데 도움이 되었으며 자연의 소중함과 편안함을 느낄 수 있는 좋은 경험이 되었다. 앞으로도 유치원 및 초등학교 아이들의 발달과 놀이 경험이 이어질 수 있는 다양한 유·초 교육과정 이음을 적극적으로 지원하겠다.”라고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 하주초등학교(교장 이상수)는 3월 24일(월)부터 28일(금)까지를 “학교폭력예방 어울림 주간”으로 설정하고 학교폭력예방 캠페인을 실시할 예정이다. □ 학생들의 학년 초 학교생활 적응을 돕고 배려와 존중의 학교 문화를 형성하기 위해 펼쳐지는 이번 캠페인은 모두의 학교를 위한 “학교문화 책임규약”을 통해 학생·학부모·교직원이 정한 문구를 구호 삼아 학교폭력에 대한 관심을 제고하고 예방 의지를 다졌다. [- 2025학년도 학교폭력예방 어울림 주간 캠페인 운영 -] □ 이상수 교장은 “학교폭력 근절 선언식, 학생참여 중심의 학교폭력 예방 활동, 친구사랑 활동 등 다양한 활동을 통해 더욱 내실 있는 학교폭력예방 주간을 보내기를 바란다.”라며 학생들을 응원했다. □ 이날 행사에 참여하신 학부모는 “친구를 사랑하고 아끼는 마음을 길러 더불어 살아가는 아름다운 하주 공동체를 만들어 가는 데 협조할 것이다.”며 기대감을 나타냈다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산고등학교(교장 정석주)는 2025년 3월 24일(월) 경뫼체육관에서 전교생을 대상으로 성인지 감수성을 높이고, 건전한 성 가치관을 확립하기 위해 성폭력 예방 교육을 실시하였다. [- 딥페이크, 그루밍 등 디지털 성폭력에 대해 경각심 가져-] □ 이번 교육에서 학생들은 최근 이슈가 되고 있는 디지털 성범죄나 그루밍 범죄, 딥페이크 기술을 악용한 성범죄 등 다양한 유형의 사례를 배울 수 있었다. 더욱이 청소년 대다수가 디지털 기기를 휴대하고 쉽게 인터넷에 접근할 수 있는 만큼 디지털 성범죄를 예방하는 방법에 대하여 집중적으로 교육을 실시하였다. 또한 그루밍 범죄 등 날로 교묘해지는 성범죄의 유형과 수법에 대해 경청하면서, 경각심을 가지며 성범죄가 근절되어야 함을 다시 한번 되새길 수 있었다. □ 정석주 교장은 “성폭력 예방 교육을 통하여 학생들이 건강한 성 가치관을 확립하고, 익명성 뒤에 숨어 발생하는 디지털 성범죄를 인식하며, 나 자신뿐만 아니라 타인까지도 아끼고 존중할 수 있는 사람으로 성장하길 바란다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 봉황초등학교(교장 허홍렬)는 3월 21일부터 4월 16일까지 3회에 걸쳐 본교 교원 대상으로 찾아가는 학교컨설팅 연수를 운영한다. 한국과학창의재단 주관으로 운영하는 본 연수는 디지털 기반 교육혁신 실천에 겪는 어려움을 해결하도록 학교로 직접 찾아가서 학교 구성원 대상 맞춤형 종합 솔루션을 제공하는 사업이다. [-봉황초 교원 대상 찾아가는 학교컨설팅 운영-1] □ 본교는 3월 21일, 4월 2일, 4월 16일 3회기에 걸쳐 찾아가는 학교 컨설팅 연수를 운영한다. 본교 교원 대상으로 진행되는 연수는 ‘AIDT 웹전시본 실습 및 수업 설계하기’, ‘AIDT 웹전시본 부스 운영, 활용방안 분석하기’, ‘생성형 AI 체험 및 사례 공유하기’ 의 주제로 운영되며 학교 현장에서 요구하는 디지털 역량에 맞춰 설계된 연수를 구성하였다. [-봉황초 교원 대상 찾아가는 학교컨설팅 운영-2] □ 본 연수에 참여한 교사 김00은 “AIDT 운영과 관련해서 로그인 문제부터 답답함이 많았고 학생들에게 어떤 방식으로 적용해야 할지 몰랐는데, 이번 맞춤형 연수를 통해 어느정도 해결되는 지점이 생겨서 앞으로 더 연구를 해보겠다” 고 하였고, 교사 이00은 “디지털 관련 활동에 평소 두려움이 많았는데 본 연수를 통해 학생들과 해볼 수 있는 간단한 활동을 찾을 수 있어 유익한 연수였다”라고 하였다. □ 본교에서는 앞으로도 학생들에게 양질의 역량 신장 교육을 제공하기 위해 다양한 방법을 모색하여 적용할 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 봉황초등학교(교장 허홍렬)는 3월 17일부터 3월 21까지 본교 재학생(1~6학년) 대상으로 ‘디지털 역량 교육 주간’을 운영하였다. 모두를 위한 디지털 역량 교육을 추진하고, 학생들이 안전하고 책임감 있게 디지털 기기를 활용할 수 있도록 학년군별 맞춤형 자료를 사용한 교육을 진행하였다. [-봉황초 전학생 대상 디지털 역량 교육 주간 운영-1] □ ‘디지털 역량 교육 주간’은 학생들은 디지털 안전과 윤리, 디지털 시민성, 디지털 리터러시 교육 등의 디지털 역량을 함양할 수 있는 자료들을 바탕으로 학생들이 앞으로 사용하게 될 AIDT 활용에 도움이 되는 다양한 자료들을 사용하여 학생들의 디지털 문해력을 높이고, 개인정보 보호방법에 대해 자세히 알게 되는 등의 종합 디지털 역량 함양 주간으로 운영되었다. [-봉황초 전학생 대상 디지털 역량 교육 주간 운영-2] □ ‘디지털 역량 교육 주간’을 운영한 교사 김00은 “학생들에게 필요한 디지털 리터러시 역량과 관련하여 좋은 자료들을 가지고 깊이 있게 운영할 수 있어 유의미한 교육 주간이었다” 고 하였고, 교사 이00은 “개인정보 보호와 관련하여 학생 눈높이에 맞춰 교육을 진행할 수 있었는데 교육을 하다보니 성인에게도 유익한 자료들이 많아서 함께 디지털 역량이 증진되는 느낌을 받았다”라고 하였다. □ 본교에서는 앞으로도 학생들에게 양질의 디지털 역량 교육을 제공하기 위해 다양한 방법을 모색하여 적용할 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장청도교육지원청 Wee센터(센터장 양춘희)는 지난 3월 24일(월) 청도군 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터, 가족센터 총 3개의 지역사회 유관기관과 함께 협의회를 실시하였다. [교육지원과] 2025 상반기 Wee센터 지역사회 유관기관 협의회 실시1 이번 협의회는 각 지역사회 유관기관의 2025학년도 사업 및 프로그램 내용을 공유하고, 적응상 어려움을 겪는 위기 학생의 조기 발견과 맞춤형 개입에 대한 방안을 논의하였다. 이와 더불어 학생정서행동특성검사 2차 심층평가 사전 협의회를 함께 진행하여 관내 관심군 학생을 위한 심층평가 내용 및 효율적인 지원방안 등에 대하여 의견을 공유하는 시간을 가졌다. [교육지원과] 2025 상반기 Wee센터 지역사회 유관기관 협의회 실시2 청도교육지원청 이시균 교육장은 “지역사회 유관기관 협의회는 청도 내 학생들에게 발생하는 다양한 문제들을 해결하고 통합적인 서비스를 제공하는 데 매우 중요하다. 앞으로도 여러 기관이 유기적인 협력체계를 형성하고 상호 지원하여 관내 학생들이 더욱 적응적인 학교생활을 할 수 있도록 노력해 달라.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산교육지원청(교육장 박경화) 특수교육지원센터가 3월 24일(월)부터 학교 등교에 어려움이 있거나 치료지원이 필요한 관내 특수교육대상학생을 대상으로 순회교육 및 순회언어치료를 실시한다. [경산특수교육지원센터, 특수교육대상학생 순회교육 및 순회언어치료 실시(1)] □ 순회교육과 순회언어치료는 센터 소속 특수교사와 언어치료사가 특수교육대상학생이 있는 학교, 가정 또는 복지시설로 직접 방문하여 학생의 장애유형 및 특성, 교육적 요구 등을 반영한 수업을 실시하는 것으로, 특수교육운영위원회의 심의를 거쳐 순회교육은 19명, 순회언어치료는 5명의 학생이 선정되었다. □ 순회교사와 언어치료사는 개별 학생 관찰과 보호자 면담을 통해 학생의 현재 수행 능력 및 발달 정도 등을 평가하였고, 특수학급 미설치교, 가정 또는 복지시설에 주 2~3회 방문하여 학생 맞춤형 순회교육과 순회언어치료를 실시할 예정이다. [경산특수교육지원센터, 특수교육대상학생 순회교육 및 순회언어치료 실시(2)] □ 박혜옥(교육지원과장) 센터장은“찾아가는 순회교육 및 순회언어치료를 통해 교육서비스 사각지대에 있는 학생들의 학습권을 보장하고, 적절한 교육 기회 제공을 위해 적극 지원하겠다. 또한 학교가 아닌 가정이나 복지시설에서 교육을 받는 재택 순회교육대상학생의 교육권 보장을 위해 사회적응활동비 및 급식비를 지원하고, 생일 및 졸업 축하 행사 등을 통해 교육현장에서 소외되지 않도록 세심하게 살펴보겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장