경북교육청, 5세 유아 무상교육·보육 전면 시행 [금요저널] 경북교육청은 7월부터 도내 5세 유아를 대상으로 무상교육·보육 정책을 본격 시행하고 있다고 5일 밝혔다. 이번 정책은 유아교육과 보육의 공공성을 강화하고 학부모의 양육 부담을 실질적으로 줄이기 위한 것으로 도내 공사립유치원과 어린이집에 다니는 5세 유아 약 1만 3천여명이 지원 대상이다. 앞서 교육부는 지난 7월 29일 국무회의를 통해 2025년 5세를 시작으로 2027년까지 3~5세 유아를 대상으로 단계적으로 무상교육·보육 정책을 확대 시행하겠다고 발표했다. 이에 따라 유아 1인당 월 최대 11만원까지의 교육·보육비가 추가 지원되며 기관 유형별로는 △사립유치원 11만원 △공립유치원 2만원 △어린이집 7만원이 지원된다. 경북교육청은 교육부의 추진 방향에 발맞춰 지역 실정에 맞는 자체 시행계획을 마련하고 예산 집행의 적정성과 투명성을 높이기 위한 상시 지도·점검 체계를 구축할 계획이다. 무상교육·보육비가 목적 외로 사용되거나 부정 집행되는 사례가 발생하지 않도록 현장 점검도 한층 강화할 방침이다. 또한, 이미 납부된 2025년 7월분 학부모 부담금에 대해서는 각 기관 운영위원회의 자문과 학부모 의견 수렴을 거쳐, 환급 또는 이월 여부를 공정하고 투명하게 결정할 예정이다. 임종식 교육감은 “경북교육청은 그간 사립유치원 학급운영비와 돌봄 운영비, 차량 지원비, 교사 처우 개선비, 교원 연수 지원 등 현장 밀착형 지원을 지속해 왔다”며 “이번 5세 무상교육·보육 전면 시행은 단순한 재정 지원을 넘어 유아교육과 보육에 대한 국가책임을 강화하고 학부모의 양육 부담을 실질적으로 완화하는 데 중요한 전환점이 될 것”이라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경북교육청, 유아 심리·정서 상담 지원 사업 성과 ‘뚜렷’ [금요저널] 경북교육청은 유아의 정서 발달과 가정의 심리 회복을 지원하기 위해 추진 중인 ‘유아 심리·정서 상담 지원 사업’ 이 실질적인 성과를 거두며 현장에서 긍정적인 반응을 얻고 있다고 5일 밝혔다. 이 사업은 유아의 정서적 어려움을 조기에 발견하고 치유하기 위한 맞춤형 상담 프로그램으로 올해는 도내 295명의 유아가 전문 기관의 1:1 상담, 놀이·미술·음악 치료 등 통합 심리 치료를 지원받고 있다. 상담을 받은 유아들은 문제 행동 감소와 또래 관계 개선 등 긍정적인 행동 변화를 보였으며 보호자들 또한 “아이의 정서가 안정되면서 가정 분위기까지 달라졌다”고 응답하는 등 높은 만족도를 보이고 있다. 보호자 상담도 병행해 운영되고 있다. 양육 스트레스와 정서적 소진, 자녀와의 갈등 등을 겪는 보호자를 대상으로 맞춤형 심리상담이 진행되며 현재까지 171명의 보호자가 전문 심리상담을 통해 정서 회복과 양육 자신감을 되찾고 있다. 상담을 받은 한 보호자는 “혼자 감당하기 어려웠던 감정을 털어놓고 실질적인 조언을 들을 수 있어 큰 위로가 됐다”고 상담 효과를 전했다. 또한, 경북교육청은 산불 피해 지역 유치원을 대상으로 심리·정서 안정 프로그램도 운영 중이다. 안동, 의성, 청송 등 5개 지역 12개 유치원이 참여하고 있으며 집단상담과 마음 치유 활동, 가족 참여 프로그램 등 다양한 형태로 정서적 충격 완화에 중점을 두고 있다. 특히 인근 유치원 간 협력 체계를 구축해 공동 프로그램을 운영함으로써 참여 기회를 확대하고 심리적 공동체 회복에도 긍정적인 영향을 미치고 있다. 올해 경북교육청은 이 사업에 총 1억 8,000만원의 예산을 투입해 심리적 지원이 시급한 유아와 가정을 우선해 지원해 왔으며 하반기에는 도 교육청과 시군 교육지원청이 주관하는 맞춤형 보호자 연수도 실시할 계획이다. 이를 통해 유아와 보호자를 위한 심리·정서 지원 체계를 보다 촘촘하고 체계적으로 강화할 방침이다. 임종식 교육감은 “심리·정서적 어려움은 단지 유아 개인의 문제가 아니라 가족 전체의 삶의 질에 중대한 영향을 미친다”며 “앞으로도 현장의 목소리를 세심히 반영해, 유아의 정서 안정과 가정의 회복력 강화에 실질적으로 이바지하는 상담 지원 체계를 지속적으로 확충해 나가겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경북교육청, 수능 D-100일 맞아 수험생 응원 영상 및 학습 전략 자료 제작·보급 [금요저널] 경북교육청은 5일 2026학년도 대학수학능력시험 D-100일을 맞아, 수험생들에게 실질적인 도움과 응원을 전하기 위해 응원 영상과 수능 학습 전략 자료를 제작해 도내 각 고등학교에 배부했다고 밝혔다. 이번에 제공된 영상과 자료는 도내 고등학교에 재학 중인 수험생들에게 심리적 안정과 학습 동기를 부여하고 효율적인 학습 설계를 돕기 위해 마련됐다. 특히 최근 수능 응시생 수 증가와 수능 최저학력기준 강화 등으로 인해 수능의 중요성이 더욱 주목받는 상황에서 교육청 차원의 체계적 지원이 큰 의미를 가진다. 응원 영상에는 임종식 경북교육감이 직접 출연해 “여러분의 땀과 노력이 예쁜 꽃으로 활짝 피어나기를 응원한다”며 따뜻한 메시지를 전했다. 또, “마지막까지 자신을 믿고 포기하지 않는다면 반드시 의미 있는 결실을 맺을 것”이라며 모든 수험생의 노력을 진심으로 응원했다. 해당 영상은 경북교육청 공식 유튜브 채널 ‘맛쿨멋쿨TV’를 통해 공개되며 학생들에게 안내될 예정이다. 이와 함께 경북진학지원센터가 제작해 보급한 이번 ‘수능 D-100 학습 전략 자료’는 △일반적 학습 전략 △영역별 학습 전략 △멘탈 관리와 수험생 조언 등으로 구성되어 있으며 실제 수험생들의 학습 계획 수립과 스트레스 관리에 도움이 될 수 있도록 다양한 팁이 담겨 있다. 임종식 교육감은 “이번 영상과 자료가 수험생들에게 실질적인 도움이 되어 남은 기간 동안 자신감을 갖고 수능 준비에 임할 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 진학지원센터를 중심으로 수험생 맞춤형 정보를 지속적으로 제공해 나갈 계획”이라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경북교육청, ‘2025 아하 경북 사제동행 질문 대축제’ 개최 [금요저널] 경북교육청은 오는 9일 구미시에 있는 구미코 2층 전시장에서 ‘2025 아하 경북 사제동행 질문 대축제’를 개최한다고 밝혔다. 이번 축제는 교육지원청 단위 질문 축제에서 선발된 우수팀 25팀이 참여해, 교사와 학생이 함께 소통하며 배움을 확장하는 장이 마련된다. ‘사제동행 질문 대축제’는 우리 주변의 다양한 문제 상황에 대한 학생들의 인식에서 출발해, 학생들이 직접 질문을 만들고 교사와 함께 탐구하는 활동 중심의 축제이다. 이 과정을 통해 학생들은 주도적으로 탐구 과제를 설계하고 해결해 나가며 경북만의 특색있는 학생 주도형 질문 수업 문화를 형성해 가고 있다. 특히 올해는 탐구 전 과정에서 생성형 AI 기술과 교사의 피드백을 활용해 질문을 다듬고 새롭게 확장해 나가는 시도를 더 했다. 이를 통해 학생들은 질문의 깊이를 더하고 생각의 확장을 경험하며 다른 지역 학생들과 함께 탐구 결과를 공유하고 발표하는 의미 있는 시간을 갖게 된다. 이번 축제는 생성형 AI 기반 탐구학습을 공교육 현장에 안정적으로 정착시키기 위한 경북교육청 노력의 하나로 기획됐으며 교사는 학생의 질문 역량을 이끌어주는 조력자 역할을 수행한다. 임종식 교육감은 “질문은 배움의 시작이며 교사와 학생이 질문을 만들고 답을 찾아가는 과정은 교육의 본질을 실현하는 과정”이라며 “이번 축제를 통해 교사와 학생 모두가 서로의 질문에 귀 기울이고 함께 성장하는 교육 문화를 만들어가길 기대한다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 평산초등학교(교장 박은서)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 8월 4일(월)부터 5일간 4~5학년 학생 4명을 대상으로 굿네이버스와 연계한 ‘희망나눔꿈지원사업’을 운영한다. □ 이번 프로그램은 학생들의 자기 이해와 진로 탐색을 돕기 위해 마련되었으며, 진로 체험, 직업인 인터뷰, 포토 보이스 활동 등으로 구성되었다. 또한 대학생 꿈 매니저 2명이 함께 참여해 학생들에게 친근한 조언자 역할을 하고 있다. [평산초, 굿네이버스 연계 ‘희망 나눔 꿈 지원사업’ 운영 1] □ 첫날 발대식과 사전검사를 시작으로 ‘내가 즐겁고 잘하는 일 찾기’ 활동과 공동체 의식을 되새기는 시간이 마련됐다. 학생들은 조별 발표를 통해 자신의 강점과 가치를 자연스럽게 발견하고 서로의 의견을 존중하는 법을 배우는 뜻깊은 시간을 보냈다. □ 수업에 참여한 5학년 신○○ 학생은 “내가 잘하는 것이 무엇인지 처음으로 진지하게 생각해 보는 시간이었고, 친구들과 이야기 나누는 것도 무척 즐거웠다”며 “꿈 매니저 선생님의 도움 덕분에 활동이 훨씬 쉬우면서도 흥미롭게 느껴졌다”고 소감을 전했다. [평산초, 굿네이버스 연계 ‘희망 나눔 꿈 지원사업’ 운영 2] □ 학생들과 함께한 대학생 꿈 매니저는 “아이들이 적극적으로 질문하고 활동에 몰입하는 모습을 보며 매우 감동받았다”며 “아이들이 꿈에 한 걸음 더 다가갈 수 있도록 앞으로의 프로그램 진행에 책임감을 갖고 최선을 다하겠다”고 밝혔다. □ 박은서 교장은 “오늘 첫날부터 아이들이 자기 생각을 말하고 서로를 존중하며 참여하는 모습을 보며 큰 가능성을 느꼈다.”며 “본 프로그램을 통해 학생들이 자신의 꿈을 발견하고 성장하는 소중한 계기가 되기를 바란다.”고 말했다. 평산초는 앞으로도 지역사회와 협력하여 학생들이 꿈과 희망을 키워나갈 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않을 계획이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산중앙초등학교(교장 남의열)는 2025년 7월 25일(월)부터 7월 31일(목)까지 3~4학년 6명을 대상으로 여름방학 놀이교실 프로그램을 운영하였다. [-경산중앙초 교육복지우선지원사업 여름방학 프로그램-1] □ 이번 프로그램은 교육복지우선지원사업의 일환으로, 정서적 안정과 긍정적 또래 관계형성을 돕기 위해 놀이의 원리를 적용한 활동 중심의 수업으로 전문 놀이치료사가 진행하였다. 학생들은 다양한 놀이 활동을 통해 자연스럽게 감정을 표현하고, 자기조절 능력과 사회성 향상을 경험 할 수 있었다. [-경산중앙초 교육복지우선지원사업 여름방학 프로그램-2] □ 프로그램에 참여한 학생들은 “친구들과 함께 놀이하면서 웃으니까 기분이 좋았고, 특히 풍선놀이가 재미있었다.”,“선생님이 내가 어떻게 느끼는지 물어봐줘서 고마웠다”등 체험활동에 대한 소감을 말했다. [-경산중앙초 교육복지우선지원사업 여름방학 프로그램-3] □ 경산중앙초등학교 남의열 교장은“학생들이 놀이를 통해 스스로를 돌아보고, 친구들과 소통하는 소중한 시간이었다. 앞으로도 학생들의 마음 건강을 돌보는 다양한 맞춤형 프로그램을 운영하겠다”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 장산초등학교(교장 남은숙)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 8월 4일(월)부터 8월 8일(금)까지 5일간, 굿네이버스와 연계하여 ‘꿈을 향한 발걸음’ 진로체험 프로그램을 운영한다. □ 이번 프로그램은 교육복지우선지원사업과 굿네이버스 희망나눔꿈지원사업이 협력하여 위기 가정 아동의 전인적 성장과 자주적인 진로설계를 돕기 위한 목적으로 기획되었다. [장산초등학교, 굿네이버스와 함께하는‘희망나눔 꿈지원 진로체험’운영-1] □ 진로체험 프로그램에는 본교 학생 3명이 참여하며, 대학생 멘토 2명과 함께 다양한 활동을 경험하게 된다. 학생들은 프로그램 전⋅후 자기효능감과 공동체 의식을 측정하며, 개인의 성장과 공동체 내 상호작용에 대한 이해를 심화할 계획이다. 또한 자기인식 증진활동, 공동체화 상호관련성 탐색, 미래 직업 구체화, 장래희망 직업군 특강 및 인터뷰, 진로 체험활동 등으로 구성되며, 학생들은 이를 바탕으로 자신만의 ‘꿈 보고서’를 작성하게 된다. 보고서에는 자신의 강점과 흥미, 사회 속 역할에 대한 인식, 그리고 미래 꿈을 실현하기 위한 구체적인 계획이 담길 예정이다. [장산초등학교, 굿네이버스와 함께하는‘희망나눔 꿈지원 진로체험’운영-2] □ 특히, 이번 프로그램에 참여한 학생들에게는 굿네이버스에서 1인당 일백만원의 꿈지원 장학금과 꿈지원 키트가 전달되어 실질적인 진로 탐색과 자기계발에 도움을 줄 예정이다. □ 남은숙 교장은 “이번 진로 체험은 단순한 직업 체험을 넘어, 학생 스스로가 자신을 깊이 이해하고, 공동체와의 관계 속에서 진로를 구체화하며, 미래 사회 변화에 필요한 역량을 함양하는 소종한 기회가 되길 바란다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도 성주교육지원청(교육장 정수권)은 관내 초등학교 학생들의 건강한 성장과 균형 잡힌 영양 섭취를 위해 성주군청과 지속적인 협의를 거쳐, 관내 전체 초등학교 우유급식 희망자에게 무상 우유급식을 확대 지원하기로 결정됐다고 밝혔다. [초등학교 무상 우유급식 (1)] □ 우유급식은 농림축산식품부의 무상 지원 대상인 국민기초생활수급자, 차상위계층, 한부모가정 학생 등을 중심으로 실시되고 있으며, 추가로 성주군에서는 소규모 학교 학생, 다자녀, 다문화 가정 학생 등에게 지원하고 있었고 올해 9월부터 관내 전체 초등학교 우유급식 희망자로까지 지원이 확대됐다. [초등학교 무상 우유급식 (2)] □ 정수권 교육장은 ”이는 성장기 학생들의 신체발달과 건강증진을 위해 군청과 함께 적극적으로 협의해 온 결과”이며 “앞으로도 지역사회와 지속적으로 협력해 학생들이 더 좋은 환경에서 교육받을 수 있도록 힘쓰겠다”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도 영양교육지원청(교육장 박근호)은 7월 28일(월)부터 8월 8일(금)까지 10일간 관내 초·중·고 특수교육대상학생 5명을 대상으로 영양교육지원청 특수교육지원센터 직업체험실에서‘특수교육대상학생 여름 계절학교’를 운영하고 있다. [2025학년도 특수교육대상학생 여름 계절학교 실시1] □ 여름 계절학교는 특수교육대상학생에게 방학 기간 중 지속적인 교육 활동 기회를 제공하여 기본 생활 태도와 사회 적응 능력을 함양하기 위한 프로그램으로 장애 학생의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 활동을 제공하며 체험 중심의 활동을 통해 학생들의 성취감과 자존감을 높일 수 있게 구성되었다. [2025학년도 특수교육대상학생 여름 계절학교 실시2] □ 2025년 여름 계절학교는 베이컨 포테이토 피자 만들기, 탁구, 전통 놀이 체험 등 흥미를 고려한 학생 중심의 요리 활동, 여가 활동을 통해 기능적 기술의 발달을 도모하고 자립 생활 능력을 함양하는 데에 중점을 두고 있다. 또 학생들이 직접 만들기, 체험, 운동 등 다양한 경험으로 사회 적응력을 높이는 기회를 제공하였다. 계절학교에 참여한 한 학생은 “정말 즐거웠어요. 다음 방학에도 또 오고 싶어요.”라고 소감을 말했다. □ 이에 대해 영양교육지원청 박근호 교육장은 "이번 여름 계절학교를 통해 학생들이 즐거운 추억을 만들고, 사회 적응을 위한 경험과 자신감을 얻을 수 있기를 바란다.”라고 말하며, "앞으로도 특수교육대상학생들의 교육권 보장과 지역 사회통합을 위해 최선을 다하겠다.”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도영양교육지원청(교육장 박근호)은 8월 4일 영양군 소재 지역 업체들과 함께 ‘2025년 민․관 상생 및 청렴문화 확산을 위한 지역 업체와의 소통협의회’를 개최하였다. [영양교육지원청, 지역 업체와의 소통을 통한 청렴 의지 전파1] 이번 소통협의회는 물품, 공사, 용역, 급식 등 계약업무 전반에 걸친 업체들의 애로사항을 청취하고, 실질적인 개선 방안을 함께 논의하기 위한 자리로 마련되었으며, 지역사회와의 신뢰 형성과 청렴한 계약문화 조성을 위한 추진의지가 강조되었다. 지속되는 경제침체와 지역경제의 어려움 가운데 지난 2024년 지역 업체의 건의사항에 대하여 영양교육지원청의 개선 노력을 전달하였으며 계약과정에서 개선 과제에 대한 열띤 토론도 함께 이어졌다. [영양교육지원청, 지역 업체와의 소통을 통한 청렴 의지 전파2] 박근호 교육장은 “이번 소통협의회를 통해 현장의 생생한 목소리를 듣고, 청렴하고 공정한 계약환경을 조성하는 데 실질적인 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 지역사회와의 상생 협력을 강화해 나가겠다”고 밝혔다. 영양교육지원청은 앞으로도 정기적인 소통을 통해 지역 업체의 의견을 적극 수렴하고, 공정하고 투명한 계약행정을 실현하기 위한 다양한 노력을 지속해 나갈 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장