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Nov. 19, 2024
경북교육청, 교원역량개발지원제도 도입을 위한 현장지원단 출범

경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [금요저널] 경북교육청은 19일 본청 행복지원동에서 교원역량개발지원제도 도입에 따른 후속 조치를 추진하기 위해 현장지원단을 구성하고 1차 협의회를 개최했다. 이번 협의회는 교원능력개발평가 폐지 후 새롭게 도입될 제도의 원활한 실행을 위해 마련됐다. 교원역량개발지원제도는 교권 침해 사례와 제도 실효성 문제가 제기되어 왔던 교원능력개발평가를 폐지하고 교육부가 교육전문가인 교원의 전문성 신장과 자기 주도적 성장을 지원하기 위해 2026년 도입을 목표로 본격적으로 추진하고 있다. 이 제도는 ‘ 과정 중심, 역량개발 지원 중심’의 다면평가를 개선하고 학생 인식 조사 문항 개발과 시스템 구축, 교원 핵심역량 개발, 자기 역량진단 시스템 구축 등을 주요 내용으로 하고 있다. 또한 우수 교원에 대한 보상 체계 확대, 교원의 자기 주도적 성장을 지원하기 위한 맞춤형 연수 시스템 개발과 전문적 지원 체제 구축 등의 내용도 포함하고 있다. 이번 경북교육청의 교원역량개발지원제도 도입 현장지원단 구성은 이러한 변화에 선도적으로 대응해 현장의 혼란을 줄이고 실질적인 지원 시스템을 구축하기 위해 추진됐다. 현장지원단은 초·중등 현장 교육전문가 및 본청 운영지원팀 7명으로 구성됐으며 교원역량개발지원제도 도입 관련 개선 과제 발굴과 제안, 안내와 홍보자료 개발·보급, 제도 운용 지원 자료 개발과 보급, 교육지원청과 학교 담당자 연수·컨설팅 등 도 교육청 차원의 다양한 현장 지원 역할을 맡게 된다. 지원단 구성과 함께 진행된 이날 1차 협의회에서는 교육부의 제도 도입 추진 상황에 발맞추어 도 교육청 차원에서 미리 준비해야 할 사항에 대한 점검과 위원별 역할 분담, 교육지원청과 학교 업무 담당자에 대한 연수 및 홍보 방안에 대한 협의가 이뤄졌다. 임종식 교육감은 “경북교육청의 교원역량개발지원제도 도입 현장지원단은 제도 도입 추진 단계에 따라 지원 시스템을 구축하면서 학교 현장에 실질적으로 반영될 수 있는 최적의 지원 방안을 모색해 나갈 것”이라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 19, 2024
경북교육청, 해외 유학생의 정주 해법을 위한 협의회 개최

경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [금요저널] 경북교육청은 19일 본청 행복지원동 회의실에서 부산·경남·강원교육청의 해외 유학생 관련 부서 담당 장학관과 장학사 등 8명이 참석한 가운데 유학생 시도교육청 협의회를 개최했다. 이번 협의회에는 직업계고 유학생의 학업-취업-정주 지원 방안을 논의하기 위해 마련됐으며 주요 논의 내용은 △시도교육청별 추진 계획 공유 △맞춤형 직무교육 운영 방안 △취업비자 개선을 위한 공동 협력 등이다. 경북교육청은 국내 최초로 고등학교 해외 유학생을 유치하며 인구감소 문제 해결과 세계 교육 표준을 향한 도전을 이어가고 있다. 현재 5개국 56명의 유학생이 도내 9교에서 학업 중이며 2025학년도에는 9개 고등학교에 6개국 86명의 외국인 유학생이 입학할 예정이다. 회의에 참석한 타 시도교육청 관계자는 “경북의 선진 사례와 인프라를 벤치마킹해 2026학년도 유학생 유치를 추진하고 있다. 교육청 간 협력과 연대로 고등학교 유학생을 대상으로 한 취업비자가 신설되어 지역에 안착할 수 있도록 함께 노력하겠다”고 말했다. 임종식 교육감은 “유학생의 적응과 취업 정착을 위한 제도 개선을 위해서는 시도교육청의 긴밀한 협력이 중요하다”며 “실효성 있는 방안 마련과 정책 추진을 위해 협의체에서 논의된 내용을 교육부와 법무부에도 전달하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
의성교육지원청, 가을철 농촌일손돕기 봉사활동 실시

경상북도의성교육지원청(교육장 이우식)은 11월 18일(월요일) 오전 9시부터 오후 4시까지 관내 점곡면 동변리 소재 사과 농가를 방문하여 가을철 농촌 일손 돕기 봉사활동을 실시했다. 이번 봉사활동에는 의성교육지원청 직원 30여명이 참여하였으며, 수확기 인력 부족으로 어려움을 겪고 있는 농가를 찾아 사과 수확 및 선별 작업 등을 도왔다. [의성교육지원청, 가을철 농촌일손돕기 봉사활동 실시] 봉사활동에 참여한 직원들은 "작은 힘이나마 도움이 될 수 있어 보람 있었다."며 "농촌의 어려운 현실을 직접 체험하고 공감할 수 있는 좋은 기회였다."고 소감을 밝혔다. 이우식 교육장은 "바쁜 업무 중에도 시간을 내어 봉사활동에 참여해 준 직원들에게 감사하다."며 "앞으로도 지역사회와의 소통과 협력을 통해 농촌 일손 돕기 등 다양한 사회 공헌 활동을 추진해 나가겠다."고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
신라중, 장애·비장애 소통동아리‘투게더’봉사활동

□ 신라중학교(교장 손석락)는 11월 16일(토), 교육복지우선지원사업의 일환으로 본교 1~3학년 7명으로 구성된‘장애·비장애 소통동아리 투게더’봉사단의 올해 마지막 봉사활동을 실시했다. 20241118_신라중_장애·비장애 소통동아리 투게더 봉사활동 보도자료 사진1 □ 이날 봉사활동은 신라중학교에서 진행하였으며, 연간 총 8회기 중 마지막 봉사활동이었다. 지역자원 연계로 케이크 만들기를 했는데, 학생들은 성인 장애인이 케이크를 잘 만들 수 있도록 옆에서 도와주었다. 학생들은 평소보다 더 열심히 봉사활동에 참여하였고 각기 개성에 따라 다양한 모양의 케이크가 완성되었다. 또한 지난 1년 동안의 봉사활동을 영상으로 함께 보며, 봉사활동을 하며 느낀 점을 발표하는 시간을 가졌다. 20241118_신라중_장애·비장애 소통동아리 투게더 봉사활동 보도자료 사진2 □ 봉사활동에 참여한 최00 학생은“한 해 동안 자원봉사를 한 것이 스스로가 자랑스럽고 뿌듯했다. 평생 기억에 남을 것 같고, 정말로 행복했다.”라고 소감을 말했다. □ 손석락 교장은“학생들이 1년 동안 정기적인 봉사활동에 참여 하여 더 깊이 있는 경험을 쌓고, 지속적인 사회 기여를 통해 더욱 성장하는 기회가 되었길 바란다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
2024년 문경교육지원청Wee센터 상담사례 슈퍼비전 실시

□ 문경교육지원청(교육장 이경옥) Wee센터는 2024. 11. 15.(금) Wee프로젝트 기관 종사자 전문성 향상을 위한 「2024년 문경교육지원청Wee센터 2차 상담사례 슈퍼비전」을 실시하였다. □ 이번에 진행된 상담사례 슈퍼비전은 경북대학교 심리학과 장문선 교수를 슈퍼바이저로 초청하여 청소년 상담에 효과적인 개입방법에대해 논의하는 시간을 가졌다. [Wee센터]2024년 문경교육지원청Wee센터 상담사례 슈퍼비전 실시1 □ 이날 논의된 사례는 모두 중학생 내담자들의 사례로 가정에서 정서적 돌봄을 받지 못해 결핍된 자존감 결여, 성 정체성 혼란, 가정해체로 인한 심리적 어려움, 자해 등 다양한 어려움을 겪고 있는 사례에 대한 논의가 이루어졌다. 또한 청소년 내담자 상담에 대해 의견을 나누고, 심층적인 개입 방법에 대해 지도받아 향후 상담계획에 반영할 예정이다. □ 문경교육지원청 박진구 교육지원과장은“가정의 형태가 다양화되면서 아이들이 겪는 정서적 어려움 또한 복합적이고 다양화되고 있다. 이러한 학생을 돕기 위해 상담사의 역할이 중요한 만큼 앞으로도 전문성 향상을 위해 적극 지원겠다.”고 말했다
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
학생맞춤형 통합 지원‘경험과 능력을 쌓아요’

□ 경산압량초등학교(교장 김태룡)는 2024년 3월부터 현재까지 교육복지우선지원사업으로 다양한 학생 맞춤형 통합 지원 프로그램을 운영하고 있다. □ 그동안, 학생들의 학습을 돕고, 정서적 지지를 통한 동기 향상을 위한 ‘나보기 우리보기-사제동행(이하 사제동행)’, 특수 상황으로 다양한 경험을 하기 힘든 도움반 학생들의 문화적 소양을 키우기 위한 ‘쉼표하나-체험활동(이하 쉼표하나)’, 진로를 모색하고 또래관계 향상을 필요로 하는 학생들을 위한 ‘Find a way-집단체험활동’ 등 목적에 따라 다양한 프로그램을 진행했다. [-경산압량초 교육복지우선지원사업‘학생 맞춤형 통합 지원 프로그램’운영-] □ ‘사제동행’에 참여한 3학년 담임교사는 “학생이 평소에 집중하기 어려워하고 자신감이 없어서 학습 및 활동에 소극적인 자세를 보였는데, 이번 사제동행을 통해 많은 관심을 주고 함께 하는 시간을 보내면서 학습에 긍적적인 태도를 보였으며 선생님과 함께 해서 즐겁다고 하여 많은 보람을 느꼈다”고 전했으며, □ ‘쉼표하나’에 함께 참여한 도움반 교사는 “교내에서 집단 체험활동을 통해 안전하면서도 학습과는 또 다른 활동을 하면서 학생들이 활기차게 생활하는 모습을 많이 보았고, 특히나 동화책을 읽고 작품화 하는 활동은 평소에 보기 힘들었던 학생들의 창의성과 독창성을 발견할 수 있었던 새로운 활동이었다”고 소감을 전했다. □ 김태룡 교장은“프로그램 목적에 맞으면서 학생들의 집단군에 따라 맞춤형 프로그램을 지원하는 것은 단순히 시간을 보내는 활동을 진행하는 것 이상으로 좀 더 학생 개개인에 필요한 도움을 줄 수 있다. 어떤 학생은 자신의 적성과 진로를 찾고, 어떤 학생들은 집단활동을 통해 배려와 이해를 배우고, 어떤 학생은 평소와 다른 새로운 모습을 보여주기도 한다. 앞으로도 우리 학교는 다양한 맞춤형 지원을 통해 학생들이 즐거운 학교생활을 하고 여러 경험을 하며 성장할 수 있도록 도울 것이다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
'건강 견과바 만들기' 진로체험 프로그램 실시

□ 경산중앙초등학교(교장 남의열)는 11월 14일, 3학년 학생들을 대상으로‘견과바 만들기' 진로체험 프로그램을 실시했다. 이번 활동은 건강한 먹거리 산업에 대한 이해를 높이고, 학생들에게 다양한 직업 세계를 경험하는 기회를 제공하기 위해 기획되었다. □ 진로체험은 견과류와 건과일을 활용한 견과바 제작 과정을 중심으로 진행되었다. 학생들은 식품 개발자와 관련된 직업의 역할과 책임에 대해 배우고, 실제로 자신만의 견과바를 디자인하고 만드는 실습을 통해 창의력과 문제 해결 능력을 키울 수 있었다. [- 경산중앙초 3학년, 나만의 견과바 제작 -] □ 특히 이번 체험은 학생들이 단순한 활동 참여를 넘어 건강과 영양에 대한 이해를 넓히고, 식품 관련 직업의 중요성을 직접 체감할 수 있는 기회를 제공했다. 한 학생은“견과바를 만드는 과정이 흥미로웠고, 식품을 만드는 사람이 된 것 같아 신기했다”라고 소감을 전했다. □ 남의열 교장은“이번 활동은 학생들에게 직업 세계를 가까이에서 경험할 수 있는 기회를 제공하고, 자기 주도적인 탐구 능력을 키우는 데 초점을 맞췄다”라며, “앞으로도 다양한 진로체험 프로그램을 통해 학생들이 자신의 미래를 설계할 수 있도록 지원할 계획”이라고 밝혔다. □ 경산중앙초등학교는 앞으로도 학생들의 꿈을 키우고, 진로 탐색의 폭을 넓힐 수 있는 창의적인 진로교육 프로그램을 지속적으로 제공할 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
앙금 꽃 케이크 만들기 학부모 참여 수업 활발한 소통과 즐거운 학습의 장으로 열려

□ 하양초등학교에서 11월 15일 금요일 학부모 교육의 일환으로 앙금 꽃 케이크 만들기 수업이 열렸습니다. 이번 교육은 학부모님들이 모여 공예를 통해 소통할 수 있는 기회를 제공하고, 교육 공동체의 화합을 다지는 의미 있는 시간으로 마련되었습니다. [앙금 꽃 케이크 만들기 학부모 참여 수업 활발한 소통과 즐거운 학습의 장으로 열려] □ 이번 행사를 기획한 하양초등학교의 이성근 교장 선생님께서는 “우리 학교는 학부모와의 소통을 활성화하기 위해 이런 행사를 기획했습니다. 학부모님들의 관심과 참여에 진심으로 감사드리며, 앞으로도 학부모와 학생이 함께 성장할 수 있는 다양한 프로그램을 마련하여 학교 발전에 기여할 수 있도록 노력하겠습니다.”라고 말씀하셨습니다. □ 이번 학부모 대상 앙금 꽃 케이크 만들기 수업은 학교와 가정 간의 유대감을 강화하고, 학교가 학생 뿐만아니라 학부모와 소통하는 다양한 방법을 다질 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 앞으로도 하양초등학교는 다양한 교육 프로그램을 통해 교육 공동체가 함께 성장하는 행복한 학교를 만들어 나갈 것입니다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
2024 순창 KETF 국제 주니어(U-12) 테니스대회

□ 경산초등학교 테니스부 4학년 오서영은 지난 11월 8일부터 11월 13일까지 순창공설운동장 테니스장에서 열린 2024 순창 KETF 국제 주니어 테니스 대회에서 여자 10세부(U-10)에서 3위를 수상했다. □ 2024 순창 KETF 국제 주니어(U-12) 테니스 대회는 일본연합팀 학생 선수들도 참가하여 여러 나라 학생 선수들이 그동안 갈고 닦아온 실력을 겨루었다. 그 중 새싹부(U-10)는 3, 4학년 학생 선수들끼리 실력을 겨루는 대회이다. [여자 10세부(U-10) 3위 경산초등학교 4학년 오서영 1] □ 4학년 오서영 학생은 올해 전국대회에서 여러 번 수상을 하였다. 이번 대회에서도 단식, 복식 2개 모두 수상을 예상했으나 아쉽게 복식경기는 8강에서 탈락하고 말았다. 오서영 학생은“아쉽게 결승을 가지 못해 아쉽지만 겨울동계훈련 기간 동안 더 노력하여 내년에는 더 좋은 성적을 거둘 수 있도록 노력하겠다. 이번 시합 16강에서 일본 선수와 어려운 경기 끝에 승리하고, 8강에서는 나보다 시드가 높은 선수를 만나 긴장도 했지만 최선를 다하여 노력한 끝에 얻은 3위를 할 수 있었다. 앞으로 더욱 더 열심히 연습하여 꼭 1위를 할 수 있도록 노력하겠다. ”라며 각오를 다졌다. [여자 10세부(U-10) 3위 경산초등학교 4학년 오서영 2] □ 추상엽 교장은 “아직 10세부인 4학년 학생이 큰 대회에서 좋은 성적을 거두어 대견하고 앞으로도 더 열심히 노력하여 더 큰 선수가 될 수 있기를 바란다. 내년에도 테니스부 학생 선수들이 많은 대회에서 좋은 성적을 거둘 수 있도록 학교에서는 많은 지원을 할 생각이다.”라며 축하 인사를 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Nov. 18, 2024
놀이에 디지털을 더하다

□ 경산압량유치원(원장 김종령)은 11월 13일(수)에 교원 8명과 함께 유치원 강당에서 연수생 설계형 디지털리터러시 역량강화 직무연수를 실시하였다. □ 연수생 설계형 디지털리터러시역량강화 직무연수는 교육의 디지털 전환에 대한 필요성을 인식하고 디지털 활용 수업력 향상 및 디지털교육 방식의 실천적 교수 학습 설계 지원을 위해 계획되었다. [- 연수생 설계형 디지털리터러시 역량강화 직무연수 -1] □ 연수는 챗지피티, 캔바, 뤼튼, 브루 등의 사용법을 배우고 짧은 동영상 만들기, 그림동화 만들기 등 직접 실습하는 시간으로 이루어졌다. □ 교사 OOO은 “고경력 교사의 수업 아이디어와 저경력 교사의 디지털 활용능력이 더해져 유아들에게 더욱 흥미로운 놀이 지원을 할 수 있게 되어 유익한 연수였습니다.”라며 소감을 말했다. [- 연수생 설계형 디지털리터러시 역량강화 직무연수 -2] □ 김종령 원장은“연수를 통해 교원의 디지털 리터러시 함양으로 디지털 교육 인적 인프라를 조성할 수 있었으며 디지털 기반의 놀이에 대한 전문지식과 기술을 습득할 수 있는 유익한 시간이었습니다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장

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