인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 기후위기에 대응하고 지속가능한 미래를 위한 교육의 일환으로 5월 1일부터 11월 12일까지 ‘숲을 활용한 생태전환교육 역량 강화 교원 연수’를 운영한다. 이번 연수는 유·초·중등 교원을 대상으로 숲을 매개로 한 생태전환교육의 중요성을 이해하고 교육 현장에서 실천할 수 있는 역량을 키우기 위해 마련됐다. 참가 교사들은 생태전환교육 이론, 숲 생태계 이해, 체험 중심 프로그램 운영 방법 등을 학습하며 실제 숲을 방문해 다양한 생태체험 활동을 통해 수업 적용 방안을 모색한다. 한 참여 교사는 “숲에서 생태계를 직접 관찰하며 생태전환교육의 필요성을 실감했다”며 “학생들과 함께 자연 속에서 생명의 가치를 배우는 수업을 자신 있게 운영할 수 있을 것 같다”고 말했다. 인천시교육청 관계자는 “교원들의 생태 감수성과 실천 역량을 강화하는 것은 지속 가능한 미래를 위한 핵심 과제”며 “숲을 교육의 장으로 삼아 아이들과 함께 생태적 전환을 이끌어갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청, 신청사 건립 종합계획 수립····2029년 10월 준공 목표 [금요저널] 인천광역시교육청은 신청사 건립 종합계획을 수립하고 본격적인 사업 추진에 나섰다. 지난해 교육부 중앙투자심사를 통과한 시교육청은 올해 4월 교육기관설립팀을 신설, 신청사 건립을 위한 종합계획을 마련했다. 계획에는 설계 공모, 자문위원회 운영, 공간 구성 의견 수렴, 계약 및 공사 절차 등 신청사 건립 전반에 필요한 추진 절차와 일정이 종합적으로 포함되어 있으며 단계별 이행 과정에 대한 행정 절차도 구체화했다. 신청사는 기존 청사 부지에 지하 2층, 지상 9층, 연면적 26,273㎡ 규모로 건립될 예정이며 총 사업비는 1,127억원이 투입된다. 설계 공모는 오는 8월부터 10월까지 진행되며 기본 및 실시설계를 거쳐 2027년 착공, 2029년 10월 준공을 목표로 한다. 향후 설계 방향과 공간 계획은 건축기획 용역과 설계 공모를 통해 구체화될 예정이며 학부모, 시민, 건축 전문가 등으로 구성된 자문위원회를 통해 다양한 의견을 수렴할 계획이다. 인천시교육청 관계자는 “이번 종합계획은 신청사 건립의 방향과 절차를 명확히 하고 실질적인 추진을 위한 출발점이 될 것”이라며 “지속 가능하고 미래지향적인 청사를 통해 인천교육의 중심 공간을 새롭게 만들어가겠다”고 밝혔다.
경기도교육청, 2021회계연도 결산검사 우수 유공 표창 [금요저널] 경기도교육청은 14일 수원 광교헌에서 2021회계연도 적극 집행에 기여한 업무 담당자에게 교육감 표창을 수여했다. 이번 표창은 결산검사 결과 교육재정 운영의 효율을 높인 사례를 발굴함으로써 교육 현장의 적극 재정집행을 장려하고 교육사업 운영·지원을 활성화하기 위한 것으로 표창 수여는 올해가 처음이다. 표창 수여 대상은 2021회계연도 결산검사 위원이 선정한 우수사례 가운데 최우수 사례로 꼽힌 기관이나 부서의 업무 담당자다. 표창 대상은 우수사례 총 16건 가운데 최우수 사례로 선정된 채권관리 내실화, 경기꿈의학교, 성남형 캠퍼스 운영이다. 채권관리 내실화는 채권 업무 담당자들의 역량을 높이고 업무편람 발간으로 채권관리 업무 효율을 높여 재정 건전성을 확보한 성과를 인정받았다. 경기꿈의학교는 도교육청, 도청, 지자체가 협력해 학생 꿈 실현을 위해 2,033개에 달하는 경기꿈의학교를 지원하고 마을 교육 확장에 기여한 성과를 인정받았다. 성남형 캠퍼스 운영은 지역 내 고등학교 학생들을 위해 다양한 교과목을 개설·제공한 사례로 학생의 과목 선택권을 보장한 성과를 인정받았다. 이날 표창을 수여한 이재정 교육감은 “규모가 큰 도교육청 예산을 효율적으로 운영하기 위해 노력해주신 업무 담당자 모두에게 감사 마음을 전한다”며 “앞으로는 결산 결과를 바탕으로 교육적 성과를 분석해 장기 전망을 마련하는 것도 의미가 클 것”이라고 말했다. 이날 표창 수여자는 재무기획관 오상택 주무관, 마을교육공동체정책과 김상훈 주무관, 성남교육지원청 임영선 장학사다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청동아시아국제교육원은 초등 교원 100명을 대상으로 ‘2022 초등 외국어 수업전문성 신장 직무연수’를 운영한다고 14일 밝혔다. 연수는 30일까지 진행되며 3주제 교육과정 기반 초기 읽기학습자를 위한 파닉스 지도 일상수업 속 블렌디드러닝 과정중심평가 기반 초등영어 교육과정 재구성로 운영된다. 연수 내용은 블렌디드 러닝과 기초학력 증진을 위한 교수법으로 온라인 교육 플랫폼의 홍수 속에서 효과적으로 활용하는 도구를 선별해 소개하고 영어수업에 활용하는 실제적인 사용법 및 사례를 공유한다. 또 포스트 코로나 시대에 기초학력 저하에 대한 우려의 목소리를 반영해, 교육과정과 연계할 수 있도록 초기 읽기학습자를 위한 파닉스 지도와 과정중심평가를 기반으로 한 교육과정 재구성 방법 및 사례를 나눈다. 동아시아국제교육원 관계자는 “이번 연수는 교원들의 수업전문성을 신장시켜 학생들의 기초학력 증진을 돕고 양질의 영어 수업을 제공할 수 있다는 점에서 의미가 있다”며 “동아시아국제교육원에서는 교육 환경의 변화와 교육수요자의 요구를 반영하고 교원의 역량 강화를 위해 다양한 연수를 제공하겠다”고 말했다.
by인천남부·북부교육지원청 학교운영위원회 및 학부모회 네트워크 실시 [금요저널] 인천남부교육지원청은 ‘2022 학교운영위원회 및 학부모회 네트워크 총회’를 실시했다고 14일 밝혔다. 학교운영위원회는 11지구 101교로 네트워크가 구성되어 63교에서 74명의 회원이, 학부모회는 11지구 111교로 네트워크가 구성되어 63교에서 84명의 회원이 네트워크 총회에 참여했다. 남부 학교운영위원회 및 학부모회 네트워크 총회에서는 학교운영위원회와 학부모회의 역량강화를 위한 연수를 실시하고 12명의 컨설팅 지원단의 도움으로 각 지구별 협의회가 진행됐다. 인천북부교육지원청은 초·중·고·특수학교 학부모 네트워크 회원 151명을 대상으로 ‘2022 북부 학부모 네트워크 총회’를 실시했다. 본 행사는 팝페라그룹 ‘보헤미안’의 팝페라 공연 및 ‘소통으로 여는 우리 대화의 기술’이라는 주제의 특강 등 다양한 내용으로 진행됐으며 지구별 협의회를 통해 학부모회 네트워크 및 학부모 운영위원 네트워크 지구별 대표가 각 9명씩 18명 선출돼 앞으로의 소통 방안과 활동 계획을 협의했다.
by인천북부교육지원청, 안보 및 보안 인식 제고 캠페인 개최 [금요저널] 인천북부교육지원청은 보안담당자 등 직원들의 안보 및 보안의식 제고를 위해 최전방 안보 현장인 고성 통일전망대를 방문했다고 14일 밝혔다. 이번 행사는 직원 스스로의 보안관리 중요성 인지 및 한반도 주변 안보 환경 변화에 대해 공직자들의 관심과 의식을 제고해 책임 의식을 함양하는 시간을 가졌다. 고성 통일전망대의 자체 안보교육 및 현장체험을 통해 직원들에게 현실적인 안보 및 보안 의식을 고취시키는 기회를 제공했다. 북부교육지원청 관계자는 “전 직원의 안보 및 보안의식 제고에 기여할 수 있는 자리를 마련해 보안관리의 중요성 및 필요성에 대한 공감대를 형성하도록 노력하겠다”고 말했다.
by인천동부교육지원청, 초등 학부모와 함께하는 미래교육 공감 워크숍 [금요저널] 인천동부교육지원청은 관내 초등 학부모 93명을 대상으로 ‘2022 동부 초등 학부모와 함께하는 미래교육 공감 워크숍’을 ‘21세기, 사유하는 ’아이-인간‘을 위한 교육은 왜 중요한가’를 주제로 실시했다고 14일 밝혔다. 미래교육 공감 워크숍은 미래교육의 변화와 자유학기 교육과정의 취지에 대한 학부모의 이해도를 제고하기 위해 기획됐다. 텍사스 크리스천 대학교 교수이자 ‘질문 빈곤 사회’의 저자인 강남순 교수는 한국의 은행 저축식 교육의 한계와 문제제기식 교육의 중요성을 역설하며 21세기 포스트 코로나 시대에 아이들을 동등한 인격체인 ‘인간’으로 대우하고 비판적 사유와 질문하기를 가르치는 것이 중요함을 강조했다. 또 자녀에게 좋은 질문하기를 가르치기 위한 교육의 주체로서 학부모가 자신만의 사유의 공간인 ‘책상’을 만드는 것이 중요하다고 주장했다. 동부교육지원청 관계자는 “미래사회를 맞이하면서 입시 위주의 주입식 교육에서 벗어나 비판적 사고능력이 있는 아이로 키우는 교육이 강조된다”며 “좋은 질문을 할 수 있는 동등한 인격체로서의 아이가 자라는 교육을 지원하기 위해 다양한 워크숍과 프로그램을 개발하겠다”고 했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청은 10월까지 코로나19로 인해 저하된 체력 증진 및 건전하고 활기찬 학교 문화 조성을 위해 교육청·학교·체육회·지역사회가 연계한 교육감배 학교스포츠클럽 리그를 운영한다고 14일 밝혔다. 교육감배 학교스포츠클럽 리그는 초·중·고등학교 학생들의 심리 및 정서·사회성·신체 건강 증진, 신체활동 가치 인식 및 운동 소양 함양, 코로나19 감염병 확산에 따른 학생들의 부족한 운동 시간을 확보하고자 한다. 학교스포츠클럽 리그는 농구 등 18개 종목을 인천의 각 학교 및 지역 체육시설에서 진행된다. 교내 학교스포츠클럽 운영 및 리그 경기를 통해 선발된 학생들이 교육장배 및 교육감배 학교스포츠클럽 리그 경기를 치른다. 교육감배에서 우승한 팀은 최종적으로 전국학교스포츠클럽 축전에 참가한다. 도성훈 교육감은 “학생에게 운동할 수 있는 기회를 많이 제공해야 한다”며 “학교스포츠클럽 리그를 시작으로 학생들이 관심 있고 좋아하는 종목을 발굴해 운동할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시동부교육지원청 Wee센터는 11월까지 학교폭력 피해 및 피해 우려가 있는 관내 초·중학교 학생들을 대상으로 음악치료 전문 인력이 학교로 직접 찾아가는 개인 음악치료를 실시한다고 14일 밝혔다. 음악치료 프로그램은 학생들의 문제에 맞는 전문적 개입과 악기를 활용해 학교 생활의 적응을 돕고 자아 존중감을 향상시켜 긍정적 자기상을 향상시키도록 돕는다. 특히 학생에게 친숙한 음악과 함께 상담을 진행해 학생의 높은 공감을 이끌어낸다. 음악치료 프로그램은 강사가 직접 학교로 방문해 프로그램을 운영하며 학교당 1일 1회기씩 5주에 걸쳐 진행된다. 이를 통해 학교폭력 피해 및 피해 우려가 있는 학생들의 정서적 증진을 도모한다.
by인천광역시교육청, 친구사랑 로그인 사이버폭력 로그아웃 캠페인 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 17일까지 학교폭력예방 어울림 나눔주간2 캠페인 ‘친구사랑 로그인 사이버폭력 로그아웃’ 를 실시한다. 이번 캠페인은 어울림 나눔주간1 ‘나는 친구의 방어자이다’ 캠페인에 이어 최근 증가하는 사이버폭력 예방을 위한 캠페인이다. 각 학교에서는 학교 교육과정 운영 계획에 따라 6월간 교과시간과 창의적체험활동 시간과 연계해 자율적으로 운영하며 캠페인 물품을 신청한 170교 70,000명의 학생들은 사이버폭력을 예방하기 위한 약속 지키기를 다짐하고 인천시교육청 블로그에 소감을 올리는 활동을 실시한다. 아울러 대상별 사이버폭력 예방 가이드라인과 교직원 표준연수안을 제공해 학부모와 교사의 사이버폭력 예방을 위한 자료를 보급했다. 캠페인에 참여한 한 교사는 “코로나19 이후 사이버폭력 발생 비율이 높아지고 있으며 특히 저학년 학생들은 의미를 잘 알지 못하고 사용하는 경우가 많다 사이버어울림 프로그램을 적용해 수업 중에도 지도하겠다”고 말했다. 인천시교육청 관계자는 “학생 참여 중심의 어울림 나눔주간 캠페인을 통해 학생들이 평화롭고 안전한 학교생활을 하도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청은 양육자 성인지교육 ‘나부터 성교육 프로젝트’ 첫 번째 시간으로 ‘일상에서 경계 존중 실천하기’를 유튜브 실시간 방송으로 실시했다고 14일 밝혔다. 이번 강연은 해송 부설 인권연구소 이현혜 소장을 강사로 모시고 ‘일상에서의 경계 존중 실천하기’라는 주제로 아동 성폭력 예방교육 패러다임의 변화, 경계 존중과 동의의 의미 알아보기, 경계 존중 실천하기 내용으로 진행됐다. 인천시교육청은 양육자들의 접근성을 높이고자 유튜브로 온라인 성인지교육을 진행했으며 이번 프로젝트에는 사전 신청으로 2,800여명이 참여했다. 도성훈 교육감은 “아이들이 경계 존중을 실천하며 자랄 수 있도록 양육자가 먼저 배움의 자리에 참여하는 것이 큰 의미가 있다”며 “교육청 차원에서 양육자를 위한 성인지교육을 확대하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청은 관내 고등학교 교사를 대상으로 ‘2022학년도 고등학교 학교 자율적 교육과정 운영 역량 강화 워크숍을 실시했다고 14일 밝혔다. 이번 워크숍은 고등학교 수업량 유연화를 활용한 학교 자율적 교육과정 운영 지원과 창의적인 학생 맞춤형 교육과정 및 고교학점제 기반 교육과정의 학교 간 동반성장을 목적으로 마련됐다. ‘수업량 유연화’는 교과목 1단위 수업량 17회 중 1회를 학생의 진로·적성, 학습 수준 등에 따라 주제중심 융합형 프로젝트 수업, 과제탐구 수업, 동아리 연계 수업 등으로 단위학교가 자율적으로 운영할 수 있도록 한 것을 말한다. 이번 워크숍은 고교학점제 기반 교육과정의 맥락에서 학교 자율적 교육과정에 대한 이해도 제고와 공감의 학교문화 조성, 학교 자율적 교육과정 운영 지원을 위한 실천사례 공유 등을 통해 경험적·실천적 지식 공유 및 확산을 주요 내용으로 했다. 인천시교육청 관계자는 “학교 자율적 교육과정은 학생의 학습 선택권을 확대하고 학습경험의 질과 폭을 심화하기 위해 학교별 여건과 특색에 맞게 교육과정을 개발·운영하는 것을 목표로 한다”며 “학교별 특색있는 교육활동, 삶과 연계된 학습을 통해 학생들이 배움의 주체로서 배움과 성장의 기쁨을 느끼고 스스로의 문제를 해결할 수 있는 미래핵심역량을 함양하기를 기대한다”고 말했다.
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