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경산교육지원청, 학습코칭단 7월 역량 강화 연수회 개최

□ 경산교육지원청(교육장 박경화) 경산기초학력거점지원센터는 2025년 7월 10일(목) 경산동의한방촌에서 경산과 청도지역의 학습코칭단 27명을 대상으로 역량 강화 연수회를 진행하였다.   □ 이번 연수회는 학습지원대상 학생 지원 프로그램 운영 방안 공유와 학습코칭단의 전문성 향상을 위한 상호 교류를 목적으로 하였다. 특히, 2025년 찾아가는 맞춤형 학습서비스 상반기 운영 결과를 공유하고 하반기 지원 방안을 중점적으로 논의하는 자리였다. [경산교육지원청, 학습코칭단 7월 역량 강화 연수회 개최(1)] □ 연수회는 정서·행동 발달 지원을 위한 전통 한방 치유 체험과 문해력 향상 콘텐츠 활용 연수로 구성되었다. 이날 연수에서는 경상북도교육청이 개발한 “이솝우화와 함께하는 문해력+” 웹 콘텐츠를 활용하여 기초 문해력 부진 학생을 위한 체계적인 학습 지원 방안과 개별 맞춤형 지도 전략을 중점적으로 다루었다. [경산교육지원청, 학습코칭단 7월 역량 강화 연수회 개최(2)] 또한, 상반기 반성 및 평가회를 통해 학습코칭 사례를 공유하며 2025년 하반기 운영을 위한 의견을 수렴했다. [경산교육지원청, 학습코칭단 7월 역량 강화 연수회 개최(3)] □ 경산기초학력거점지원센터장 박혜옥 교육지원과장은 "이번 연수회를 통해 학습코칭단의 전문성이 한층 향상되어 학습지원대상 학생에게 더욱 효과적인 학습코칭 서비스를 제공할 수 있을 것으로 기대한다. 앞으로도 맞춤형 학습서비스의 지속적인 개선을 통해 기초학력 향상에 최선을 다하겠다.”라고 말했다.

“울릉군–전국민주연합노동조합, ’ 25년 단체협약 조인식 개최”

울릉군청사전경(사진=울릉군) [금요저널] 울릉군과 전국민주연합노동조합은 7월 10일 울릉군청에서 ‘2025년 단체협약 조인식’을 열고 단체협약을 체결했다. 이번 협약은 단순한 제도 합의 그 이상으로 노사 갈등의 해소와 노사관계 정상화를 의미하는 전환점이다. 양측은 2019년 협약 체결 이후 수차례의 교섭과 조정, 실무협의를 거쳐 이번 단체협약을 도출했으며 장기화된 갈등을 법과 원칙에 따른 절차적 합의로 수렴시켰다는 점에서 의미가 크다. 조인식에는 울릉군수, 노동조합 최라현 위원장을 비롯해 김나영 울릉군지부장, 울릉군 기획감사실장·경제교통정책실장·총무과장·재무과장 등 노사 양측 주요 관계자들이 참석했다. 협약의 주요 내용은 △연차당겨쓰기·저축제도 도입△장기재직·퇴직준비 휴가 신설△육아시간 제도 도입△가족수당·업무상 재해보상 신설△채용·징계기준 강화 등이다. 최라현 위원장은 “그동안 애써주신 관계자 여러분께 깊이 감사드리며 앞으로도 노사 간 신뢰를 바탕으로 성실한 동행을 이어가길 기대한다”며“노사가 함께 한 방향으로 나아갈 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 전했다김나영 지부장은 “긴 교섭기간 동안 군이 신뢰와 소통을 바탕으로 조합을 존중하고 공무직의 권익 향상을 위해 노력해주어 감사하다”며 “조합은 앞으로도 공무직의 권익을 지키고 더 나은 조합이 되겠다”고 소회를 밝혔다. 남한권 울릉군수는 “상호 존중과 진정성 있는 대화를 통해 이번 단체협약이 체결된 것을 매우 뜻깊게 생각한다”며 “이번 협약이 노사 상생의 출발점이자, 앞으로 울릉군 행정의 효율성과 군민 중심의 책임 있는 공공서비스를 실현하는 데에도 중요한 밑거름이 되기를 기대한다”고 밝혔다. 한편 울릉군은 이번 단체협약을 계기로 공무직 근로자들의 근로 여건을 개선하고 군민 중심의 행정서비스 품질을 높이는 데 더욱 힘쓸 계획이다. 또한 지속적인 소통과 협력을 통해 건강한 노사 관계를 정립하고 상생의 조직문화 확산에 앞장설 방침이다.

-도리원초, 외부강사 초청‘알레르기질환 교육’실시

◆ 도리원초등학교(교장 김세효)는 경상북도 아토피·천식 안심학교로서 7월 10일(목) 1~2학년 17명을 대상으로 도서관에서 외부강사 초청 ‘알레르기질환 교육’을 실시하였습니다. [알레르기질환교육 사진자료1] ◆ 이번 행사는 경상북도 아토피·천식 교육정보센터의 알레르기질환 교육 사업의 일환으로 초등학생 대상 교육입니다. 최근 생활환경의 변화로 알레르기 유발물질이 급증하면서 유병률도 증가하고 있는 현실에 맞추어, 일상생활속에서의 지속적인 관리와 예방이 매우 중요하기에 알레르기 질환에 대한 올바른 교육을 통해 스스로 관리하고 예방하는 능력을 키우기 위해 교육이 이루어졌습니다. [알레르기질환교육 사진자료2] ◆ 알레르기질환의 이해와 관리에 대한 전반적인 교육과 알레르기 질환 ○×퀴즈, 초성퀴즈, 뫼비우스 딱지 만들기 등을 통해 학생들이 적극 참여하는 체험형 교육으로 진행되었습니다. [알레르기질환교육 사진자료3] ◆ 행사에 참여한 2학년 권○○ 학생은 “알레르기질환에 대해 자세히 알게 되었고, 오늘부터라도 나의 건강을 위해 오늘 배운 관리법을 실천하도록 하겠습니다.”라고 소감을 전했습니다.

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