임태희 경기도교육감 “배움의 차원을 넘어 예술의 경지까지 끌어올려야” [금요저널] 임태희 경기도교육감이 5일 “배움의 차원을 넘어서 나름 대로의 생각을 가지고 예술의 경지까지 끌어올려야 한다”고 말했다. 임 교육감은 이날 경기도교육청율곡연수원이 주최한 ‘2025년 상반기 11기 미래인재 성장과정 정책연구 상상전’축사에서 이같이 말했다. 임 교육감은 “선배들이 한 것들 매뉴얼대로 하는 단계는 기술적인 스킬을 배우는 것”이라며 “완전히 소화해서 자기의 정성을 넣고 상황에 맞게 쓸 것인가 고민하면 예술”이라고 말했다. 이어 “예술의 경지까지 가려면 서로 다른 교류가 필요한데 이것이 사람을 성장시키고 예술의 경지까지 끌어올리는 에너지가 된다”고 말했다. 이날 경기도교육청 남부청사 5층 대강당에서 열린 행사는 ‘자율로 질문하고 균형으로 해석하며 미래를 다시 상상하다’를 주제로 6급 공무원들의 정책연구 성과를 공유하고 확산하기 위해 마련됐다. 이번 ‘정책연구 상상전’은 총 3개 분과로 구성됐다. 1분과에서는 학교 임목 폐기물 재활용을 통한 자원 순환 시스템 구축, 교육행정직 공무원 모형 구축 개발, 모듈러를 활용한 학교 신설 방안 등을 다루었고 2분과에서는 디지털 기반 채용·보안·계약 시스템 전환 및 조직 구조 혁신에 대한 발표가 이어졌다. 3분과는 ‘정책연구 토크콘서트’ 형식으로 참석자 간 자유로운 소통의 장이 마련됐다. 또한 이날 행사에서는 가상현실 및 인공지능 콘텐츠 전문가 염동근 작가의 ‘AI로 구현하다: 과거와 오늘’을 통해 기술과 예술이 결합된 새로운 형태의 공연을 선보였다.
인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 학교 현장의 산업재해 예방을 위해 교수, 노무사, 산업안전 전문가, 물리치료사, 안전·보건관리자 등으로 구성된 ‘원스톱 재해예방 컨설팅단’을 구성하고 5일 사전 협의회를 개최했다. 이번 컨설팅단은 산업재해 예방 전과정을 ‘분석-진단-개선방안 제시-예방’의 4단계로 체계화해 운영하는 것이 특징이다. 전문가들은 신청 학교를 직접 방문해 유해·위험 요인을 점검하고 학교별 상황에 맞춘 맞춤형 개선 대책을 제시할 예정이다. 주요 컨설팅 내용은 △산업안전보건법 및 중대재해처벌법 관련 행정 지원 △전기·기계·화학물질·소방 등 위험 요소 점검 △근골격계 질환 예방을 위한 체형 분석 및 건강 상담 △단·장기적 안전 개선 방안 제안 등이다. 인천시교육청 관계자는 “산업재해 사각지대를 해소하고 근로자와 학생 모두가 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 했다.
인천광역시교육청, 다문화 학생 위한 '통통 과학창의 캠프' 실시 [금요저널] 인천광역시교육청은 관내 다문화가정 중학교 학생 35명을 대상으로 ‘통통 과학창의캠프’를 실시했다고 22일 밝혔다. 다문화가정 학생들의 과학적 호기심과 탐구 능력을 향상하기 위해 기획한 이번 캠프에는 우크라이나, 아프카니스탄, 이집트, 베트남 등 9개국 35명의 학생들이 참여했다. 학생들은 별자리 성도 수업 후 입체 돔 영상관에서 별자리와 신화 설명을 듣고 천문대에서 실제 목성과 토성 및 별자리를 관찰했다. 참가한 학생은 “하늘에 별처럼 빛나는 것을 망원경으로 보니 붉은 줄무늬가 있는 목성이었다”며 “별에 관심도 아는 것도 없었던 나에게 많은 것을 배우게 해준 소중한 시간이었다”고 소감을 전했다. 인천시교육청 관계자는 “중학교에 다니는 다문화가정 학생들은 한국어로 언어 소통이 원활해 과학에 흥미를 느끼는 학생들에게 다양한 탐구활동을 지원할 수 있다”며 “학생들이 캠프를 통해 서로 소통하고 자연을 통찰할 기회를 자주 제공해 창의 융합형 과학 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청은 칫솔질에 대한 인식 고취와 바른 습관 형성을 위해 관내 모든 학교를 대상으로 ‘칫솔질송’을 배포했다고 22일 밝혔다. 제17차 청소년건강행태조사에 따르면 점심 식사 후 칫솔질 실천율은 2020년 32.6%, 2021년 22.6%로 감소 추세에 있고 연간 치아 통증 경험율이 38.3%로 나타나 학생들의 칫솔질 인식 변화를 위한 구강보건 교육의 필요성이 높아지고 있다. 인천시교육청은 학생들의 칫솔질 실천율을 높이기 위해 유·초등학생용 1편 중·고등학생용 1편 총 2편으로 제작한 칫솔질송을 학생들에게 들려줌으로써 칫솔질을 유도하고 구강보건 교육 시에도 활용할 수 있도록 지원했다. 도성훈 교육감은 “앞으로도 학생들이 구강건강에 대해 정확한 지식을 습득하고 올바른 구강관리 습관을 형성하도록 다양한 구강보건 교육 자료를 개발하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 2022 독서한마당 '너독? 나독' 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 2022 인천독서한마당 ‘너독? 나독’ 행사를 12월 6일까지 개최한다. 올해로 2회를 맞은 인천독서한마당은 학생·학부모·교직원·시민 등 누구나 참여할 수 있는 독서문화행사다. 인천지역 독서동아리가 모두 모여 활동을 공유하는 ‘독서동아리 발표회’를 시작으로 독서 공감을 위한 ‘학부모 독서아카데미’ 초·중·고 교사를 위한 ‘독서수업나눔 워크숍’ 학생·교사·학부모가 함께하는 ‘인천학생낭독축제’ 등 다채로운 행사를 준비했다. 11월 24일 개최하는 독서동아리 발표회에서는 ‘2022 독서동아리 올해의 책 발표’와 독서동아리 5개 팀의 1년 활동 발표회, 문경민 작가의 책 ‘훌훌’ 의 내용으로 ‘독서동아리와 함께하는 낭독콘서트’를 운영한다. 11월 25일에 진행하는 교사 등 교직원을 위한 ‘혼고말공’ 독서수업 나눔 워크숍에선 선생님을 위한 시 콘서트와 책 선물, 수업사례 등을 나눌 예정이다. 11월 28일부터 30일까지 3일간 진행되는 인천 학부모 독서아카데미는 도성훈 교육감의 오프닝 강연 ‘책과 함께 행복한 우리아이, 가정에서 기르는 독서력’-임성미 교수 ‘공부에 도움되는 전략독서와 글쓰기’-나민애 교수 ‘사람이 별이다 그림책 캐릭터와 별자리 심리학’-이루리 작가의 강연을 차례로 진행한다. 마지막 날인 12월 6일에는 인천시교육청 대회의실에서 인천학생 낭독축제를 연다. 릴레이 낭독과 학생낭독 발표, 시상식, 낭독콘서트 등을 진행할 계획이라고 전했다. 도성훈 교육감은 “2022 인천독서한마당 ‘너독? 나독’은 ‘책 읽는 인천, 글 쓰는 인천’을 만들기 위해 1년 동안 가정, 학교, 도서관 등에서 활동한 성과를 공유하는 인천 최대의 독서문화 축제”며 “많은 분이 참여해 책 읽는 재미를 느끼고 책과 관련된 풍성한 경험을 할 수 있길 바란다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 고교생 대상 '안전체험 특별프로그램' 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 관내 고등학생을 대상으로 ‘안전체험 특별 프로그램’을 인천광역시교육청학생안전체험관에서 12월 한 달간 운영한다. 이번 프로그램은 수능 이후 고등학교 3학년 교육과정을 안정적으로 운영하고 겨울방학에 앞서 학생 안전을 강화하기 위해 마련했다. 2022학년도 수능 이후 학사 운영 지원계획 12월 31일까지 운영하는 ‘학생 안전 특별 기간’과 연계해 추진한다. 심폐소생술, 자동심장충격기 사용법 등 10.29 참사 이후 필요성이 높아진 응급처치와 다중밀집상황에 대한 안전교육을 비롯해 직업 안전, 사회재난, 중독예방을 포함한 8개의 프로그램 중 학교에서 원하는 프로그램으로 구성해 체험을 진행한다. 체험존별 17명 이내의 소규모 인원으로 운영 예정이다. 인천시교육청 관계자는 “안전은 모두가 누릴 권리이며 모두의 실천으로 안전한 나라를 만들 수 있다”며 “직접 체험하고 대처법을 익히는 체험 중심의 학생안전교육에 많이 참여하기를 바란다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 인천광역시 주민자치박람회 특별상 수상 [금요저널] 인천광역시교육청은 ‘2022 인천광역시 주민자치박람회’에서 우리마을교육자치회 사례 나눔으로 특별상을 수상했다고 22일 밝혔다. 우리마을교육자치회는 생활권 단위의 장, 학교, 주민자치회 등이 함께 협력해 교육 현안을 발굴하고 이를 해결하기 위해 다양한 실천을 하는 교육거버넌스다. 인천시교육청은 박람회에서 효성1동 우리마을교육자치회가 발간한 ‘효성동 이야기’ 마을교재 이외에 송도4동, 선학동, 부평1동, 운서동, 양도면의 다양한 실천 사례를 소개했다. 교육청이 주민자치박람회에 함께 참여한 것은 이번이 처음이다. 도성훈 교육감은 “주민자치와 교육자치의 협력을 통한 인천형 주민자치의 다양한 방향을 제시하는 계기가 됐다”며 “앞으로 인천광역시 주민자치연합회와 안정적으로 소통·협력해 우리 아이들이 보다 건강하고 안전하고 행복하게 자랄 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기평택교육도서관, ‘따뜻함이 쌓인다. [금요저널] 경기평택교육도서관은 23일부터 다음 달 14일까지 유아와 어린이 가족을 대상으로 겨울방학 맞이 독서체험 행사 ‘따뜻함이 쌓인다, 소북 소북’을 진행한다. 이번 행사는‘따뜻한 겨울방학’을 주제로 독서체험활동, 유아현장체험학습 등으로 구성해 다채로운 독서문화 체험 기회를 제공한다. 독서체험활동은 업사이클링 양말목 트리 만들기, 클레이 가족 소통 메시지 보드 만들기, 크리스마스 트리야, 내 소원을 들어줘, ‘따뜻한 겨울’ 북큐레이션, 원화 전시 등으로 운영한다. 유아현장체험학습은 평택 관내 어린이집과 유치원을 대상으로 도서관 이용 교육, 재능기부자와 함께하는 동화구연, 크리스마스 트리 꾸미기 활동 등으로 진행한다. 경기평택교육도서관 홍은경 관장은 “어린이들이 이번 연말 행사를 통해 가족과 함께 즐거운 겨울방학을 맞이할 수 있기를 기대한다”며 “앞으로도 다양한 독서체험활동 기회를 제공해, 보다 도서관을 친숙하게 이용할 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 미래교육 위한 교육과정 발전 방안 찾아 [금요저널] 경기도교육청은 21일 서울대학교 시흥캠퍼스 컨벤션센터에서 학생의 주도성과 창의성을 키우는 중등 미래형 교육과정 포럼을 열었다. 이번 포럼은 경기교육공동체와 함께 학생의 미래역량 함양을 위한 중등 교육과정 정책의 변화 방향에 대한 공감대를 형성하고 학생의 주도성과 창의성을 키우는 유연한 교육과정 운영을 위한 발전 방안 찾고자 마련했다. 포럼 첫째 마당은 ‘미래형 수업의 방향과 과제’를 주제로 해 이정현 광문고등학교 교장이 좌장을 맡아 진행했다. 발제에 정제영 이화여자대학교 교수, 토론에 고영애 과천고등학교 수석교사, 김선용 신봉중학교 교사가 참여했다. 둘째 마당은 학교급별로 주제를 달리해서 별도의 장소에서 진행했다. 중학교는 ‘주도성과 창의성을 키우는 유연한 중학교 교육과정’을 주제로 발제에 남미자 경기도교육연구원 연구위원, 토론에 김은정 충현중학교 교장, 이미경 신천중학교 교사, 양수연 병점중학교 학부모가 참여했다. 고등학교는 ‘학습 선택권을 보장하는 유연한 고등학교 교육과정’을 주제로 발제에 박종권 범박고등학교 교감, 토론에 김하영 위례한빛고등학교 교사, 김래원 고색고등학교 학생이 참석했다. 참석자들은 AI, 빅데이터 기반 미래교육의 방향과 새로운 균형에 대해 함께 고민하며 미래형 수업의 방향, 학생 주도성의 의미와 실천 과제, 미래형 수업과 평가를 위한 교사의 역할 변화, AI를 활용한 교육 플랫폼과 인프라 구축, 학생의 학습 선택권 보장 등에 대해 다양한 의견을 나눴다. 포럼은 유튜브 ‘경기교사온TV 중등’채널을 통해 실시간 중계했으며 유튜브 댓글 창에 학생의 주도성을 키우는 수업과 생각의 힘을 키우는 평가 방안 등에 대한 다양한 의견이 실시간으로 올라왔다. 도교육청 김신영 학교교육과정과장은 “변화의 시기에 우리 학생들이 주도적으로 문제를 해결하는 사람으로 성장할 수 있도록 교육과정이 변해야 할 것”이라며 “오늘 포럼에서 나눈 내용을 바탕으로 중등 교육과정 정책 수립과 현장 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 이번 포럼에서 논의한 내용을 바탕으로 학생의 주도성과 창의성을 키우는 유연한 교육과정 정책을 발굴하고 이를 학생 맞춤형 수업과 과정중심 평가를 통해 실천할 계획이라고 전했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청 [금요저널] 경기도교육청(교육감 임태희)은 18일 ‘미래교육의 중심, 새로운 경기교육’ 실현을 위한 ‘2023 경기교육 기본계획’을 발표했다. 도교육청은 2023 기본계획 수립으로 새로운 경기교육은 모든 학생이 인성과 역량을 키워가며 꿈을 실현할 수 있도록 ‘자율·균형·미래’와 함께 하겠다고 밝혔다. 기본계획에는 새롭게 열어가는 미래교육 역량 중심 학생 맞춤형 교육 자율과 균형으로 함께 성장하는 교육공동체 모두의 건강과 안전을 살피는 교육 미래교육을 지원하는 교육행정 등 5대 정책 방향을 수립하고 14개 주요과제, 37개 세부과제를 제시했다. 2023년 중점적으로 추진할 경기교육 5대 정책의 세부 내용은 다음과 같다. ➊ 경기교육, 미래를 열어갑니다 - 새롭게 열어가는 미래교육 에듀테크 활용 학력 향상: 학생 맞춤형 학습 지원, 디지털 교육환경 확대·강화, 기초학력 보장 강화 미래교육 체제 구축: 미래교육 기반의 학교 운영 다양화, 지역 중심 미래교육 생태계 구축, 과밀학급·과대 학교 해소 교원의 미래교육 전문성 강화: 교원 연구 활동 지원, 교원 연수 프로그램 다양화 ➋ 경기교육, 역량을 키워갑니다 – 역량 중심 학생 맞춤형 교육 경기형 미래역량교육 운영: IB 프로그램 운영, 디지털 시민교육 강화 미래형 교육과정 및 평가체제 구축: 주도성과 창의성을 키우는 교육과정 운영, 미래형 학력평가 시스템 구축, 창의 융합 교육 강화 학생 맞춤형 진로·직업교육 강화: 학생 발달단계별 진로 교육 다양화, 산학연계형 직업교육 활성화 ➌ 경기교육, 교육공동체가 함께 성장한다 – 자율과 균형으로 함께 성장하는 교육공동체 균형 있는 인성·시민교육 운영: 인성교육 내실화, 세계시민 교육 강화 교육활동 보호 강화: 학생 인권과 교권의 균형 지원, 교권 보호를 위한 제도 개선 교육공동체 자율성 확대: 학교 운영의 자율성 강화, 사학·학원의 자율 운영 역량 제고 ➍ 경기교육, 모두의 안전을 살핍니다 – 모두의 건강과 안전을 살피는 교육 공교육 책임 확대: 돌봄·방과후학교 강화, 맞춤형 특수교육 기회 보장 교육 사각지대 학생 지원: 다문화 학생 체계적 지원 확대, 교육복지사업 운영 활성화, 대안교육 지원 강화 건강하고 안전한 교육환경 조성: 학교 위기 대응 안전망 강화, 학교체육 활성화, 통합적 학생건강 지원, 교육환경 안전 강화, 학생·교직원 복지 확대 ➎ 경기교육, 학교 중심 행정으로 지원한다 – 미래교육을 지원하는 교육행정 미래지향적 교육행정 체계 구축: 미래교육 지원 조직 체계 마련, 역량 중심 인사제도 개선, 청렴성과 책임성 강화 학교 지원 행정 강화: 교육행정기관의 역할 재구조화, 데이터 기반 교육정책 및 기관평가 내실화, 현장의 정책 참여 및 소통 활성화 도교육청 서혜정 정책기획관은 “새로운 경기교육은 인공지능과 에듀테크를 활용해 학생 맞춤형 교육을 실현하고 상호 협력과 공유로 다양성이 공존하는 미래교육으로 나아가고자 한다”며 “2023 경기교육 기본계획의 주요 정책들을 힘있게 추진해 도내 모든 학생이 기본 인성과 기초 역량을 갖추고 더 나은 미래를 함께 만들어 갈 수 있도록 최선을 다해 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 디지털·온라인 기반 교육시설 공사관리 플랫폼 구축 추진 [금요저널] 경기도교육청이 2023년부터 본격적으로 디지털·온라인 기반의 교육시설 공사관리 플랫폼 구축을 추진한다고 밝혔다. 임태희 교육감은 21일 도교육청 남부청사에서 열린 2022년 정보화전략계획 최종보고회에서 “교육시설 공사관리 플랫폼은 교육시설 업무 전반에 큰 변화를 가져올 것”이라며 “현장 실무자들의 적극적인 참여와 의견 개진으로 시설 업무 개선에 기여하길 바란다”고 말했다. 교육시설 공사관리 플랫폼은 교육시설 공사 정보를 온라인 기반으로 통합 관리하는 방식으로 실시간 정보 공유, 양질의 빅데이터 축적이 가능하다. 도교육청은 교육시설 공사 정보의 투명성·개방성을 확대하고 시설공사에 수반하는 불필요한 비용 절감과 업무경감을 위해 2024년 구축을 목표로 디지털·온라인 기반 교육시설 공사관리 플랫폼 도입을 추진하고 있다. 이를 위해 도교육청은 지난 2021년 교육시설 공사관리 플랫폼 구축을 위한 종합지원 전담팀을 구성해 운영해왔으며 2022년 정보화전략계획수립 용역을 통해 목표 모델과 추진 계획을 확정했다. 임 교육감은 “시설 업무는 인원에 비해 업무량이 많이 현장에서 많은 어려움을 겪는 것으로 안다”며 “교육시설 공사관리 플랫폼과 같은 기술적인 개선뿐만 아니라 인사, 제도, 업무 조정 등 구조적인 측면에서 시설 업무 개선 방안을 모색해나가겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 교육시설 공사관리 플랫폼 예산 30억원을 투입해 2024년까지 교육시설 공사관리 플랫폼 구축을 완료할 계획이라고 전했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 온·오프라인과 메타버스가 하나된 경기레인보우메이커 페어 연다 [금요저널] 경기도교육청이 오는 26일 온·오프라인으로 다양한 영역의 메이커 체험이 가능한 ‘경기레인보우메이커 페어’를 연다. 이번 행사는 16개 경기레인보우메이커학교와 함께 다양한 영역의 학생주도 융합-메이커 프로그램을 운영하고 상상·창작·공유의 메이커교육 문화를 조성하기 위해 마련했다. ‘경기레인보우메이커학교’는 학교에 메이커스페이스 공간을 구축해서 학생의 자유로운 상상과 창작활동을 지원하며 협업·공유의 교육적 효과를 지향하는 메이커교육을 선도적으로 펼쳐나가는 학교 안 메이커교육 운영교다. 메이커 페어는 경기레인보우메이커학교 교육공동체가 함께 만든 메타버스에서 10시부터 오후 1시까지 온·오프라인으로 진행한다. 프로그램은 메이커 전문가와 함께하는 인공지능 앱 만들기 10개, 레인보우메이커학교와 함께하는 콘덴서 자동차 만들기, 소리를 그리는 드로디오, CNC 목공시계 등 15개, 학생들이 직접 운영하는 메타버스 운동회, 방탈출 게임 등 총 29개로 구성했다. 임태희 경기도교육감은 “인성과 역량을 겸비한 미래인재를 키우기 위해서는 다양성과 창의성을 살리는 교육이 필요하다”며 “학생이 행복한 삶을 찾아갈 수 있도록 학생 주도성을 살리는 융합메이커교육을 지원하겠다”고 했다. 도교육청 이현숙 융합교육정책과장은 “이번 행사는 메이커교육의 실천과 나눔을 위한 자리”며 “학생의 특성과 강점이 발현되는 창의융합교육 실현을 위한 정책 마련과 실천에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장