임태희 경기도교육감 “배움의 차원을 넘어 예술의 경지까지 끌어올려야” [금요저널] 임태희 경기도교육감이 5일 “배움의 차원을 넘어서 나름 대로의 생각을 가지고 예술의 경지까지 끌어올려야 한다”고 말했다. 임 교육감은 이날 경기도교육청율곡연수원이 주최한 ‘2025년 상반기 11기 미래인재 성장과정 정책연구 상상전’축사에서 이같이 말했다. 임 교육감은 “선배들이 한 것들 매뉴얼대로 하는 단계는 기술적인 스킬을 배우는 것”이라며 “완전히 소화해서 자기의 정성을 넣고 상황에 맞게 쓸 것인가 고민하면 예술”이라고 말했다. 이어 “예술의 경지까지 가려면 서로 다른 교류가 필요한데 이것이 사람을 성장시키고 예술의 경지까지 끌어올리는 에너지가 된다”고 말했다. 이날 경기도교육청 남부청사 5층 대강당에서 열린 행사는 ‘자율로 질문하고 균형으로 해석하며 미래를 다시 상상하다’를 주제로 6급 공무원들의 정책연구 성과를 공유하고 확산하기 위해 마련됐다. 이번 ‘정책연구 상상전’은 총 3개 분과로 구성됐다. 1분과에서는 학교 임목 폐기물 재활용을 통한 자원 순환 시스템 구축, 교육행정직 공무원 모형 구축 개발, 모듈러를 활용한 학교 신설 방안 등을 다루었고 2분과에서는 디지털 기반 채용·보안·계약 시스템 전환 및 조직 구조 혁신에 대한 발표가 이어졌다. 3분과는 ‘정책연구 토크콘서트’ 형식으로 참석자 간 자유로운 소통의 장이 마련됐다. 또한 이날 행사에서는 가상현실 및 인공지능 콘텐츠 전문가 염동근 작가의 ‘AI로 구현하다: 과거와 오늘’을 통해 기술과 예술이 결합된 새로운 형태의 공연을 선보였다.
인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 학교 현장의 산업재해 예방을 위해 교수, 노무사, 산업안전 전문가, 물리치료사, 안전·보건관리자 등으로 구성된 ‘원스톱 재해예방 컨설팅단’을 구성하고 5일 사전 협의회를 개최했다. 이번 컨설팅단은 산업재해 예방 전과정을 ‘분석-진단-개선방안 제시-예방’의 4단계로 체계화해 운영하는 것이 특징이다. 전문가들은 신청 학교를 직접 방문해 유해·위험 요인을 점검하고 학교별 상황에 맞춘 맞춤형 개선 대책을 제시할 예정이다. 주요 컨설팅 내용은 △산업안전보건법 및 중대재해처벌법 관련 행정 지원 △전기·기계·화학물질·소방 등 위험 요소 점검 △근골격계 질환 예방을 위한 체형 분석 및 건강 상담 △단·장기적 안전 개선 방안 제안 등이다. 인천시교육청 관계자는 “산업재해 사각지대를 해소하고 근로자와 학생 모두가 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 했다.
경기도교육청, 2023학년도 중등학교 교사 임용시험, 제1차 합격자 발표와 제2차 시험 시행계획 공고 [금요저널] 경기도교육청이 29일 2023학년도 경기도 중등학교 교사, 보건·사서·전문상담·영양·특수교사 임용후보자 선정을 위한 제1차 시험 합격자와 제2차 시험 시행계획을 도교육청 누리집에 발표했다. 분야별 제1차 시험 합격 인원은 공립 36개 과목 일반 1,467명 선발에 2,256명 지역 8명 선발에 13명 장애 118명 선발에 26명으로 총 2,295명이다. 이 밖에도 국립 특수 5명 선발에 9명 사립 44개 법인 26개 과목 157명 선발에 724명이 각각 합격했다. 제1차 합격 여부와 성적은 29일부터 2023년 1월 19일까지 경기도교육청 나이스 교직원 온라인 채용시스템에서 수험생 본인이 확인할 수 있다. 제2차 시험은 제1차 시험 합격자를 대상으로 2023년 1월 12일 예체능 교과에 대해 실기평가를 실시하고 2023년 1월 18일부터 19일까지 수업능력 평가와 교직적성 심층면접으로 시행한다. 시험장소는 도내 6개 지역 중·고등학교 14교에서 실시할 계획이며 최종 합격자 명단은 2월 7일 도교육청 누리집에 발표할 예정이다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 미래역량 함양 위해 이스라엘 학교와 기후위기 대응 국제교류 [금요저널] 경기도교육청이 29일 ‘기후변화와 재생 에너지’라는 주제로 생태숲학교 학생들의 기후위기 대응 능력 및 공동체적 가치를 함양하는 국제교류 협의회를 한다. 이번 협의회는 부천 송내고등학교 학생들이 생태 환경 변화에 따른 인류의 생태 위기 문제와 해결 방안을 이스라엘 학생들과 공동 모색하고 홍보하기 위해 마련했다. 부천 송내고등학교 환경교실에서 29일 오후 4시부터 비대면으로 진행하는 이번 협의회에는 송내고등학교 학생과 교사 40여명, 이스라엘 오알티 그린버그 키리얏 티본 학교 학생과 교사 20여명이 참여하며 환경 분야 전문가들이 퍼실리테이터로 함께 한다. 이 프로젝트를 위해 지난 5월부터 8월까지 학생 추진단 주도로 해외 학교 선정 및 학생 모집 등을 했고 10월부터는 월 1회 비대면으로 기후위기 관련 강의를 함께 듣고 양국의 에너지 문제를 공유했다. 2023년 1월에는 이 문제에 대한 해결방안을 담은 공동 캠페인을 준비 중이다. 도교육청 최길남 미래학교기획과장은 “이번 국제교류는 학생들이 환경과 인간의 공존을 위한 미래 세대의 역할을 해외 학교 학생들과 연대·협력하며 찾는 교육활동이라는 점에서 의미가 있다”며 “앞으로도 생태 감수성을 갖고 공동체를 위해 행동하는 세계시민 양성을 위해 학생이 주도할 수 있는 정책을 마련해 실천하겠다”고 했다. 한편 도교육청은 초·중·고 학교급별 각 1개교씩 총 3개교를 생태숲학교로 지정했다. 이 중 김포 고창초등학교, 부천 송내고등학교는 작년부터, 안양 박달중학교는 올해부터 생태전환 교육과정 모델을 개발·운영하고 있다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 동계강화훈련 예산 지원 확대로 학교운동부 활성화의 기폭제 마련 [금요저널] 경기도교육청이 학교운동부 활성화를 위해 도내 초·중·고등학교 운동부 육성교에 동계 강화훈련비와 훈련장비 현대화 비용을 지원한다. 도교육청은 2022년 확보한 추경 예산으로 동계 강화훈련교 660팀에 훈련비 14억 6천8백만원을, 노후 훈련 장비 교체가 시급한 운동부 21개교에 4억원을 즉시 지원했다. 이밖에 학교 현장의 의견을 반영해 2023년 학교운동부 지원 예산을 확대 편성하고 학생선수의 학습권과 안전을 보장할 수 있도록 행정적 지원도 강화할 계획이라고 전했다. 교육지원청과 도교육청은 이번 동계 강화훈련 기간 중 현장을 직접 방문해 선수들을 격려하고 학생선수의 안전과 건강관리 경기력 향상을 위한 훈련 방법 학교운동부 전지훈련 계획 등을 컨설팅할 예정이다. 도교육청 성정현 학생건강과장은 “동계 강화훈련비와 훈련장비 예산 지원으로 운동부 훈련 활성화에 큰 기폭제가 될 것”이라며 “학생선수들이 자신의 진로를 스스로 개척하며 성장할 수 있도록 다양한 지원 방안을 모색하겠다”고 말했다. 한편 임태희 교육감은 학교체육 활성화 공약사업 중 하나로 학교운동부 활성화를 제시하고 학교운동부 육성에 따른 예산 지원과 인센티브 강화, 학생선수 관련 규제 개선, 지역 거점형 학교운동부 육성 등 행·재정적 지원을 약속한 바 있다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청 [금요저널] 경기도교육청은 29일 그린스마트 미래학교 임대형민자사업 시설사업기본계획 3건을 고시했다. 임대형민자사업은 민간이 자금을 투자해 사회기반시설을 건설한 후 국가나 지자체로 소유권을 이전하고 국가·지자체에 시설을 임대해 투자비를 회수하는 사업방식이다. 사업 대상은 2022년 그린스마트 미래학교 사업 대상학교 39교 가운데 5교로 초등학교 3교, 중학교 1교, 고등학교 1교이며 사업금액은 1,182억원이다. 이번 사업은 평택성동초 성남 중원초·남양주 금곡고 안양초·용인 신갈중 3건으로 나눠 추진한다. 도교육청은 고시 이후 2023년부터 민간투자 사업자 평가와 협상을 거쳐 실시협약을 체결하고 2026년 3월 준공을 목표로 착공할 예정이다. 도교육청 이헌주 그린스마트미래학교 추진단장은 “임대형민자사업으로 추진하는 그린스마트 미래학교가 민간참여로 창의적이고 미래지향적인 학교 공간을 만드는데 기여하길 바란다”고 말했다. 임대형민자사업 건별 사업설명회와 고시 이후 추진 일정은 경기도교육청 누리집 고시/공고/입법예고에서 확인할 수 있다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청 [금요저널] 경기도교육청이 안전한 교육환경 조성에 기여한 학교안전지킴이에게 유공 표창을 수여했다고 29일 밝혔다. 학교안전지킴이 유공 표창은 학생 안전사고 예방과 안전문화 확산에 기여한 자원봉사자에게 수여하는 상으로 2021년 조례 제정 이후 올해 첫 표창 수여다. 유공 표창 수여 대상자는 총 17명으로 2022년 학교안전지킴이 자원봉사활동 운영 단설 공립유치원, 공·사립 초·중·고 특수학교 가운데 학교장 추천과 교육지원청 공적심사를 거쳐 선정했다. 학교안전지킴이 활동으로는 학내 외부인 출입 관리·통제 등·하교 교문지도 안전 취약 시간 교내 순회지도 등이 있다. 유공 표창 대상자 이재건 이천 다원학교 학교안전지킴이는 “교육 공동체 구성원으로서 학생들의 안전을 위해 함께 노력할 수 있어 보람을 느낀다”고 말했다. 도교육청 이경숙 학교안전기획과장은 “안전한 교육환경 조성을 위해 학교에서 봉사활동으로 헌신하시는 학교안전지킴이 자원봉사자 모두에게 감사의 마음을 전한다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청 [금요저널] 경기도교육청(교육감 임태희)은 29일 그린스마트 미래학교 임대형민자사업(BTL) 시설사업기본계획 3건을 고시했다. 임대형민자사업은 민간이 자금을 투자해 사회기반시설을 건설한 후 국가나 지자체로 소유권을 이전하고 국가·지자체에 시설을 임대해 투자비를 회수하는 사업방식이다. 사업 대상은 2022년 그린스마트 미래학교 사업 대상학교 39교 가운데 5교로 초등학교 3교, 중학교 1교, 고등학교 1교이며 사업금액은 1,182억원이다. 이번 사업은 평택성동초 성남 중원초·남양주 금곡고 안양초·용인 신갈중 3건으로 나눠 추진한다. 도교육청은 고시 이후 2023년부터 민간투자 사업자 평가와 협상을 거쳐 실시협약을 체결하고 2026년 3월 준공을 목표로 착공할 예정이다. 도교육청 이헌주 그린스마트미래학교 추진단장은 “임대형민자사업으로 추진하는 그린스마트 미래학교가 민간참여로 창의적이고 미래지향적인 학교 공간을 만드는데 기여하길 바란다”고 말했다. 임대형민자사업 건별 사업설명회와 고시 이후 추진 일정은 경기도교육청 누리집(https://goe.go.kr) 고시/공고/입법예고에서 확인할 수 있다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천남부교육지원청은 상급학교 생활 변화에 적응하기 위한 맞춤형 진로설계 프로그램 ‘초6·중3 전환기 진로코칭 멘토링’을 운영했다고 29일 밝혔다. 전환기 진로코칭 멘토링은 교육복지사 미배치교 중 상급학교 진학 예정인 초등학생 4명과 중학생 6명을 대상으로 학습상담사를 1:2 매칭해 진행했다. 프로그램 참여 학생들은 학습상담사와 전환기 상급학교에 대한 이해를 높이기 위해 진학하고 싶은 상급학교를 탐방하고 정서적 결손 완화를 위해 향수 공방 체험, 서점 방문과 영화관람 등 다양한 문화 체험활동을 진행했다. 또 관심 분야의 진로 개발을 함양하기 위한 상담을 계속했다. 남부교육지원청 관계자는 “학생 개개인의 욕구에 맞춘 전문적인 진로지도가 중요하다”며 “앞으로도 교육복지사 미배치교 지원을 위한 다양한 사업을 이어갈 계획”이라고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 도성훈 인천광역시교육감은 29일 인천주원초등학교에서 개최한 학교숲 ‘꿈트리 열림식’에 참석해 ‘학교 숲’ 사업을 넘어 ‘숲속 학교’가 돼야 한다고 강조했다. 인천주원초등학교는 학교 공간 전체를 자연친화적 환경으로 조성하기 위해 10개월여간의 준비·공사 기간 끝에 열림식을 개최했다. 단기간에 완성하는 학교숲이 아닌 수년간 학교 공간 구석구석이 서로 연계되고 학교 구성원이 지속적으로 가꾸며 만들어가는 삶의 공간으로 탄생했다. 도성훈 교육감은 축사에서 싱가포르 사례를 언급하며 “도시 내에 숲이 있는 게 아니라 숲 속에 도시가 있는 것”이라며 “싱가포르가 50% 이상을 녹지대로 바꾼 것처럼 이제 ‘학교 숲’ 사업이 아닌 ‘숲속 학교’로 바꿔가야 하지 않을까 생각한다”고 했다. 이어 “인천의 학교가 모두 녹색으로 바뀌면 인천이 녹색으로 바뀌기 시작할 것”이라며 “학교내 체육시설 부지 비율을 조정해 숲과 학교가 공존하도록 만들어야 한다”고 덧붙였다. 주원초 학교숲 디자인은 학부모·교사 설문조사 학생 디자인협의회 워크숍 중간·최종 보고회 등을 거쳐 진행했다. 학교 구성원의 의견을 수렴해 직선 형태의 등굣길이 아닌 재미난 형태의 운동장으로 구성했다. 김홍성 주원초 교장은 “주원초 꿈트리가 지금까지의 학교 숲과 다른 점은 학생이 언제든 다가갈 수 있는 가까운 공간에 위치했다는 점”이라며 “그 안에서 배움과 쉼, 놀이가 가능한 공간으로 조성해 정·후문 등굣길과 연계했다”고 설명했다. 도 교육감은 “이번 숲열기 행사를 통해 다시 한번 실천적 의지를 가다듬고 학교가 공부만 하는 곳이 아니라 놀이도 있고 쉼도 있고 교육이 다 함께 존재하는 그런 공간으로 만들어갔으면 좋겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청 교육정책연구소는 인천 초등학교 교원 간 세대 갈등 분석과 효과적 대응 방안 탐색 연구 결과를 ‘2022 인천교육정책연구 온라인 컨퍼런스’를 통해 발표했다고 29일 밝혔다. 교육정책연구소는 이른바 다세대 일터인 학교 내 교원 간 세대 갈등에 주목해 올해 인천 초등교원 651명을 대상으로 설문조사와 심층 면담을 진행했다. 설문조사 결과 약 32.57%의 교원들이 소속 학교에서 세대 갈등을 경험한 것으로 나타났다. 세대별로는 X세대가 가장 많았고 M세대 베이비부머세대 Z세대순이었다. 심층 면담에 참여한 교원들은 X세대의 세대 갈등 경험 비율이 높은 이유에 대해 학교 업무 수행에 중추적인 역할을 하는 부장 교사들이기 때문이라고 인식하는 것으로 조사됐다. 세대 갈등은 교실 밖을 벗어나 동료 교원들과 소통을 가장 많이 하는 행정업무에서 많이 발생했으며 세대별 인식 차이가 뚜렷한 것으로 나타났다. 베이비부머세대와 X세대 교원들은 주어지는 업무에 대해 수용적인 태도를 보이지만, M세대와 Z세대 교원들은 자신의 업무가 아닌 경우 명확하게 거절 의사를 표현하고 경력 중심의 업무분장이 공정하지 못함을 지적했다. 세대 갈등의 원인에 대한 관점도 차이를 보였다. 베이비부머세대와 X세대 교원들의 경우 세대 갈등의 원인을 개인에게서 찾았지만, M세대와 Z세대 교원들의 경우 문화와 구조의 문제로 보는 특징을 보였다. 전체적으로는 ‘교사 개인의 특성’을 세대갈등의 원인으로 가장 많이 언급했고 교직관의 차이 학교문화·교직문화 세대 고유의 특성 학교업무구조 등이 뒤를 이었다. 세대 갈등 발생 시 주 대처 방법은 ‘조용히 참고 넘어간다’는 응답이 가장 많았다. 수업·교육활동과 학급경영·생활지도 영역에서의 세대 간의 인식 차이도 주목할만하다. 베이비부머세대와 X세대 교원들은 ‘동학년끼리 함께 하는 방식’을 우선시했지만, M세대와 Z세대 교원들은 ‘교사 개인의 자율성 보장’을 강조했다. 교육정책연구소는 이번 연구를 바탕으로 교원 간 세대 갈등에 효과적으로 대응하려는 방안으로 세대 간 소통과 협력의 학교문화 조성 학교 업무 관련 갈등 요인 해소 교원 간 세대갈등 해소 지원 등을 제시했다. 도성훈 교육감은 “다양한 교원 세대 간의 유기적 소통과 긴밀한 연대를 통해 교원의 전문적 성장과 학교의 교육역량 강화를 도모할 수 있도록 이번 연구 결과를 토대로 건강한 학교문화 조성을 위한 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청 [금요저널] 경기도교육청이 저소득층 학생 교육기회 보장과 교육비 부담 경감을 위해 지원하는 교육급여 선정기준을 2023년 1월부터 완화한다. 이와 함께 3월 새학기부터는 지원금액을 인상하고 지급방식을 변경한다. 이는 보건복지부 장관이 중앙생활보장위원회의 심의·의결을 거쳐 고시한 바에 따르는 것으로 전국에서 동일한 기준을 적용한다. 교육급여 대상은 소득·재산 조사 결과가 기준 중위소득 50% 이하인 4인 가구 기준으로 256만원 이하에서 270만원 이하 가구에 있는 학생으로 완화한다. 지원금액은 2022학년도 대비 평균 22.7%를 인상했다. 2023학년도 교육활동지원비는 초등학생 41만 5천원, 중학생 58만 9천원, 고등학생 65만 4천원이다. 또한, 교육활동지원비를 저소득층 학생의 교육활동에 보다 많이 사용할 수 있도록 지급방식을 기존의 현금에서 바우처로 개편한다. 지원을 받고자 하는 사람은 각 주소지 행정복지센터에 방문하거나 복지로를 통해 연중 신청하면 되며 현재 교육급여를 지원받고 있는 학생은 다시 신청하지 않아도 된다. 교육급여 신청 결과는 신청 후 30일에서 60일 이내에 처리 후 학부모나 보호자에게 문자메시지 등으로 안내하고 있다. 이와 관련해서 궁금한 점은 도교육청 콜센터, 보건복지부 콜센터로 문의하면 된다. 도교육청 최진용 교육복지기획과장은 “복지 사각지대에 있는 학생이 신청 방법이나 시기를 놓쳐 지원에서 소외되지 않도록 홍보를 더욱 강화하겠다”고 했다.
by 김주환 연합본부장