[금요저널] 연천군과 연천교육지원청, 청소년문화의집이 공동 주최·주관하고 경기도청소년활동진흥센터가 강사 지원을 맡은 ‘2025년 청소년교육의회 & 청소년참여위원회 2차 모임 – 청소년 통합참여기구 ‘Y-Voice’ 정책제안서 작성방법 교육’ 이 6월 25일 종합복지관 교육실에서 성황리에 개최됐다.
이번 교육은 청소년기본법 제5조의2와 경기도교육청 학생자치활동 보장 및 활성화 지원 조례 제7조 등 관련 법령을 근거로 청소년이 지역 및 교육정책의 단순 수혜자를 넘어 실질적인 정책 주체로 성장할 수 있도록 역량을 강화하는 데 목적이 있다.
연천군은 ‘청소년교육의회’ 와 ‘청소년참여위원회’를 하나의 기구로 통합 운영, 학교 안팎의 다양한 청소년이 자율적으로 정책을 기획·제안할 수 있는 구조화된 순환 체계를 구축하고 있다.
이날 교육에는 청소년 통합참여기구 소속 15명의 청소년과 인솔자, 강사 등 총 17명이 참여했다.
강사로는 총신대학교 역사교육과 정우빈 씨가 초빙됐다.
정우빈 강사는 청소년의회와 청소년참여위원회에서 활발히 활동한 선배로 후배 청소년들의 정책 역량 강화를 지원하기 위해 직접 강의를 맡았다.
교육은 청소년의 사회참여 및 정책제안의 의미, 정책주제 발굴과 선정 방법, 설득력 있는 정책의 구성, 일상적 문제의 정책화 과정까지 이론과 실습을 아우르는 커리큘럼으로 진행됐다.
참가 청소년들은 그룹별 토론, 정책제안서 작성 실습, 멘토 피드백, 발표 및 질의응답 등 다양한 활동을 통해 실제 정책제안서 작성 경험을 쌓으며 논리적 사고력, 문제해결능력, 협업 및 의사소통 능력을 크게 향상시켰다.
연천교육지원청 장윤숙 장학사는 “청소년이 지역사회의 문제를 직접 발견하고 정책으로 제안하는 경험을 통해 사회참여 역량이 한층 강화될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 청소년이 주도하는 정책 환경 조성을 위해 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
이번 교육은 별도의 예산 없이 효율적으로 운영됐으며 청소년참여위원회의 정책 제안 역량을 실질적으로 강화해 장기적으로 청소년이 주도하는 지역사회 변화의 토대가 될 것으로 기대된다.