피해 발생 장소는 학교 안 66.8%, 학교 밖 33.2%로 나타났으며 지난해보다 학교 안이 10.2%포인트 늘었다.
가해 응답률은 0.9%로 지난해 조사보다 0.4% 늘었지만, 전국 1.0%에 비해서는 0.1%포인트 낮다.
가해 이유는 장난이나 특별한 이유 없음 상대방이 먼저 나를 괴롭힘 오해와 갈등 등 순이며 상대방이 먼저 나를 괴롭혀서라는 응답이 4.2%포인트 늘었다.
목격 응답률은 4.5%로 지난해 조사보다 1.1%포인트 늘었지만, 전국 4.6%에 비해서는 0.1%포인트 낮다.
목격 후 긍정 행동은 68.2%로 지난해 조사보다 1.9%포인트 줄어 피해입은 친구를 위로하고 도움 보호자, 선생님, 경찰관 등 주위에 알리거나 신고함 때리거나 괴롭히는 친구를 말림 등 순으로 나타났다.
도교육청 서은경 생활인성교육과장은 “조사 결과와 최근 사안의 종합적 분석을 바탕으로 가정 연계 인성교육을 강화하고 화해중재 등 사안처리 방안을 모색할 것”이라며 “학교문화 책임규약, 학생 사회·정서 프로그램을 확대하고 학교폭력 제로센터 운영으로 학교폭력 통합 지원 시스템을 강화하겠다”고 말했다.
한편 도교육청은 대상·사례별 학교폭력 예방과 대처를 다룬 ‘별별’ 프로그램 보급 경기형 사안처리 매뉴얼 제작·배포 학교폭력 제로센터 25개 교육지원청 확대 운영으로 학교폭력 사안처리와 피해지원을 원스톱으로 이뤄지도록 할 예정이다.