인천광역시교육청, ‘4·19혁명 제65주년 기념 학술강연회’ 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 16일 인천기계공업고등학교에서 ‘4·19혁명 제65주년 기념 학술강연회’를 열고 민주주의의 역사적 의미와 가치를 되새겼다. 이번 강연회는 4·19혁명 당시 인천기계공고 학생들이 거리 시위에 나서며 인천 지역 최초로 혁명에 참여한 역사적 의미를 기리고 청소년들에게 올바른 역사 인식을 심어주기 위해 마련됐다. 인천광역시교육청은 지난 4월 기념식에 이어 사단법인 인천기계공고4·19혁명기념사업회와 함께 이번 행사를 공동 주관했다. 행사는 성균관대 오제연 교수의 강연과 인천기계공고 학생 대표의 다짐문 낭독으로 진행됐다. 오 교수는 4·19혁명의 역사적 의의와 연대와 협력의 가치, 그리고 민주주의가 일상의 실천을 통해 발전해 간다는 점을 강조했다. 또한 4·19혁명의 주역들과 재학생들이 한자리에 모여 혁명 정신의 의미를 되새기고 이를 다음 세대에 전할 방안을 함께 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 도성훈 교육감은 “이번 강연회가 세대 간 화합의 계기가 되고 학생들이 4·19혁명의 가치를 삶 속에서 실천하는 민주시민으로 성장하길 바란다”며 “앞으로도 민주시민교육과 학생자치 활성화를 지속해서 지원하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청, 신설 중 ·고교 2곳 명칭 공모 [금요저널] 인천광역시교육청은 10월 17일부터 31일까지 2주간 신설 중·고교 2곳의 학교명을 공모한다. 해당 학교는 검단6중와 검단3고로 모두 서구 불로동에 소재하고 있으며 검단6중은 2026년 3월에, 검단3고는 2027년 3월에 개교할 예정이다. 이 중 검단6중은 신검단중으로 결정된 바 있으나 재공모를 실시한다. 지난 9월 인천시의회는 △공모 조건 개선 △학생·학부모·지역사회 참여 보장 △신검단중·신검단초 교명 재공모 검토 등을 담은 건의안을 교육청에 전달했으며 교육청은 이를 반영해 교명 결정 절차를 개선했다. 교명 공모 참가를 원하는 누구나 시교육청 누리집에 공모 제안서를 낼 수 있으며 정식 명칭은 교명선정위원회와 교명자문위원회, 교명심의위원회의 심사와 자문, 심의를 거쳐 인천시의회 조례 개정을 통해 내년 2월경 확정될 예정이다. 인천광역시교육청 관계자는 “교명 선정 과정에서 법적 절차를 준수하고 학생·학부모·지역사회가 의견을 개진할 수 있도록 참여 기회를 확대하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 학교폭력 예방 및 종합대책의 일환으로 운영해온 ‘부자일체감동캠프’를 2025년 하반기부터 민간위탁 방식으로 전환해 운영한다고 2일 밝혔다. 2012년 시작된 캠프는 학교폭력 가해 학생과 학부모를 대상으로 가족 간 소통과 이해를 돕는 특별교육 프로그램이지만, 교육 장소와 강사 확보, 일부 지역 학부모의 접근성 등에서 한계가 있었다. 인천시교육청은 인천지하철 2호선 석바위시장역 인근으로 교육장을 이전하고 주말 프로그램을 신설해 참여 기회를 확대할 계획이다. 또한 민간 전문기관의 강사진과 체험형 활동을 접목해 교육의 질과 몰입도를 높일 방침이다. 인천시교육청 관계자는 “이번 전환으로 더 많은 가족이 캠프에 참여할 수 있을 것으로 기대한다”며 “앞으로도 학교폭력 예방과 가정 내 소통 문화 확산을 위해 다양한 정책을 추진하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 제3회 지방공무원 경력경쟁임용시험 원서접수 경쟁률 2.93대 1 [금요저널] 인천광역시교육청은 2025년도 제3회 인천광역시교육청 지방공무원 경력경쟁임용시험 원서 접수 결과 총 14명 선발에 41명이 지원해 평균 2.93대 1의 경쟁률을 기록했다고 2일 밝혔다. 전년도 경쟁률 2.75대 1보다 소폭 상승했으며 이번 시험은 인천 지역 특성화고·마이스터고 졸업자를 대상으로 현장 실무형 인재를 공직에 채용하기 위해 기술계고 구분모집으로 진행된다. 직렬별 경쟁률은 △공업 9급 2명 모집에 6명 지원 △시설관리 9급 12명 모집에 35명 지원으로 집계됐다. 필기시험은 11월 1일 면접시험은 11월 21일에 실시되며 최종 합격자는 11월 26일 발표될 예정이다.
by 김주환 연합본부장도성훈 인천광역시교육감, ‘제46회 전국학생과학발명품경진대회’ 대통령상 수상자 격려 [금요저널] 도성훈 인천광역시교육감은 1일 ‘제46회 전국학생과학발명품경진대회’에서 대통령상을 수상한 인천과학고 이정민학생과 김성훈 지도교사를 만나 격려했다. 이날 간담회에는 이정민 학생과 학부모, 김성훈 지도교사를 비롯한 관계자 10여명이 참석해 축하를 나눴다. 도성훈 교육감은 “이정민 학생과 같은 창의적 인재들이 대한민국 과학 기술의 미래”며 “이번 수상을 계기로 앞으로도 끊임없이 도전하고 연구하며 사회에 기여하는 훌륭한 과학자로 성장해달라”며 학생을 격려했다. 이정민 학생은 ‘지진 발생 시 자동 탈출 가능한 이중 문’을 개발해 대통령상을 수상했다. 해당 발명품은 얼음 틀 원리를 활용해 방화문 구조에 적용한 아이디어로 실용성과 확장 가능성에서 높은 평가를 받았다. 이 학생은 “오랜 시간 노력한 발명품이 대통령상을 받아 기쁘다”며 “앞으로 재난 대응 시스템 개발을 위해 과학 연구를 이어가겠다”는 포부를 밝혔다. 도성훈 교육감은 “이번 대회에서 인천 대표 학생들이 대통령상, 최우수상, 우수상 등 우수한 성과를 거둔 것을 자랑스럽게 생각한다”며 “앞으로도 학생들의 잠재력을 발굴해 창의융합형 인재 양성을 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, ‘함께의 가치로 성장하는 학생 AI해커톤 챌린지’ 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 지난 8월 30일부터 31일까지 2일간 관내 초·중·고 학생 60명이 참여한 ‘AI 해커톤 챌린지’를 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 팀별 아이디어 회의 과정을 필수로 진행하고 뤼튼·생성형 AI를 활용한 과정과 아이디어 착안 근거를 설명하도록 해 학생들이 AI기술을 효과적으로 활용하는 동시에 문제 해결을 위한 자기 주도적 사고력과 근거 제시 능력을 기를 수 있도록 했다. 올해 해커톤의 핵심 주제는 ‘안전’ 으로 학생들은 보행 및 개인형 이동장치 안전 문제를 해결하기 위한 방안을 AI·SW 기술로 탐구했다. 학생들은 △스마트 신호 시스템 △사고 방지 안전모 △충돌 센서와 허스키렌지를 활용한 개인형 이동장치 안전 시스템 등 다양한 창의적 프로젝트를 발표했다. 참가 학생들은 “협력적 문제 해결 과정을 통해 기술적 성과뿐 아니라 팀워크의 가치를 체감했다”고 소감을 전했다. 도성훈 교육감은 “AI 교육은 인문학, 자연과학, 정보·기술을 아우르는 균형 있는 학문과 함께 발전해야 한다”며 “학생들이 AI·SW 기술을 활용해 사회 문제를 해결하며 주체적인 시민으로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 초등학교 학교자율시간 핵심위원 역량 강화로 특색 교육과정 맞춤 지원 [금요저널] 인천광역시교육청은 8월 30일 초등학교 학교자율시간 핵심위원 40명을 대상으로 현장 지원 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 2025학년도부터 초등 3~4학년에 새롭게 도입되는 2022 개정 교육과정 학교자율시간의 원활한 정착을 위해 핵심위원들의 교육과정 설계 지원 역량을 높이기 위해 진행됐다. 연수에서는 △학교자율시간의 이해와 활동·과목 교육과정 설계 방안 특강 △활동·과목 개설을 위한 교육과정 설계 실습 △학교별 특색을 반영한 교육과정 컨설팅 운영 방안 등을 다뤘다. 핵심위원들은 오는 9월부터 2026학년도 학교자율시간 개설 예정 학교를 대상으로 체계적인 연수와 컨설팅을 지원할 계획이다. 인천시교육청 관계자는 “2022 개정 교육과정이 현장에 안정적으로 안착하고 읽걷쓰 기반 특색 있는 교육과정이 학교자율시간을 통해 구현될 수 있도록 핵심위원들과 함께 학교 맞춤형 지원을 강화하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, ‘2025 초등 진로교육 역량강화 연수’ 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 8월 30일 초등학교 교사들을 대상으로 ‘2025학년도 초등 진로교육 역량강화 연수’를 운영했다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정을 토대로 교사의 진로교육 역량을 높이고 학생들에게 체계적이고 실질적인 진로교육을 제공하기 위해 마련됐다. 연수는 △2022 개정 교육과정 기반 진로 연계 교육 사례 △학생 맞춤형 진로교육 실제 △진로 검사 및 활용 △학교 현장 맞춤형 진로 프로그램 설계 △고교학점제 및 2028 대입 대비 전략 등으로 구성됐다. 특히 인천형 진로교육 모델을 적용한 실습 중심 프로그램을 운영해 교사들이 현장에서 활용할 수 있도록 지원했으며 우수 사례 공유와 고등학교 진로교사의 특강으로 실질적인 교수·학습 역량을 강화했다. 한 참가 교사는 “진로교육에 관한 유익한 정보를 많이 얻었고 현장에 바로 적용하고 싶다”고 소감을 밝혔다. 인천시교육청 관계자는 “초등 시기의 진로교육은 자기 이해와 진로 탐색의 출발점”이라며 “교사의 전문성을 높여 학생들의 삶과 배움이 연결되는 교육을 실현할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, ‘고등학교 성취평가제 교사 역량강화 연수’ 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 8월 23일과 30일 고등학교 교사 230여명을 대상으로 고등학교 성취평가제 역량강화 연수를 운영했다고 밝혔다. 이번 연수는 교사들이 성취평가제를 정확히 이해하고 학교 현장에 안정적으로 적용할 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 연수는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 음악, 미술, 체육, 기술가정, 정보 등 10개 과목을 대상으로 과목별 성취평가 지원단 강사가 진행했으며 23일에는 130명, 30일에는 100명의 교사가 참여했다. 성취평가제는 절대평가를 기반으로 학생 개개인의 성취 수준을 평가해 맞춤형 피드백을 제공하고 자기주도적 학습을 지원하는 데 목적이 있다. 이번 연수는 2학기부터 시행되는 성취평가제 컨설팅을 앞두고 교사 역량을 강화하기 위해 마련됐으며 향후 현장 안착을 위해 지속적인 컨설팅과 지원이 이어질 예정이다. 특히 8월 30일 연수 현장에는 도성훈 교육감이 직접 방문해 교사들을 격려했다. 도 교육감은 “성취평가제는 단순한 평가 방식의 변화가 아니라, 학생 한 명 한 명의 성장에 초점을 맞춘 교육의 실현”이라며 “선생님들이 성취평가제를 안정적으로 운영할 수 있도록 교육청이 끝까지 함께하겠다”고 말했다. 인천시교육청은 앞으로도 교사 전문성 강화를 위한 다양한 연수와 컨설팅을 운영하고 학생 맞춤형 평가 문화가 학교 현장에 정착할 수 있도록 지속적으로 지원할 계획이다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 2차 청렴·반부패 추진기획단 회의 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 1일 청렴도 향상과 부패취약분야 개선을 위한 ‘제2차 청렴·반부패 추진기획단 회의’를 개최했다고 밝혔다. 이번 회의에서는 청렴도 제고를 위한 정책성과를 공유하고 부패취약분야로 선정된 방과후학교 운영, 운동부 운영의 추진 현황을 점검했다. 또한 2025년 종합청렴도 평가 대비 개선방안을 논의하며 고위공직자 대상 청렴신호등 진단결과를 공유해 자기 성찰의 시간을 가졌다. 인천시교육청은 앞으로도 부패취약 분야를 집중 점검하고 실무 중심의 지원을 강화해 청렴도 체감도와 조직 내 청렴 문화를 확산해 나갈 계획이다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 ‘2025 인천형 글로벌 진로과정 3기 개강식’ 성료 [금요저널] 인천광역시교육청은 8월 30일 글로벌 인재 육성과 진로역량 강화를 위한 학생 진로탐색 프로그램 ‘인천형 글로벌 진로과정 3기’ 개강식을 개최했다. 인천형 글로벌 진로과정은 국내·외 교육기관 및 국제기구와의 연대를 기반으로 학생들의 진로 탐색과 진학을 지원하는 인천형 글로벌 인재 육성 사업이다. 지난 6월 관내 일반고 1학년 학생을 대상으로 신청을 받아 총 33개교 87명을 선정했으며 올해 8월부터 내년 12월까지 3학기 과정으로 운영된다. 주요 프로그램은 △IBC: 대학 연계 글로벌 진로 탐구 활동 △SP: 주한 외국대사관 및 국제기구 연계 글로벌 진로 체험활동 △GP: 글로벌 문화 교과 및 창의적 체험활동 프로그램으로 구성했으며 해외 교육기관 탐방 및 진로체험 프로그램도 계획돼 있다. 개강식에는 학생 87명을 비롯해 학부모, 학교 관리자, 교사, 협력대학 교수 등 160여명이 참석했으며 교육감 환영사, IBC 과정 오리엔테이션, 이태석재단 구수환 이사장의 기조 강연, 3학기 전체 과정 안내 등으로 진행됐다. 구수환 이사장은 ‘내 마음을 움직인 아름다운 향기’를 주제로 한 강연에서 “자신과 이웃, 세상을 행복하게 만드는 것이 글로벌 리더의 역할”이라며 “경청·공감·배려·봉사를 통해 사람의 마음을 얻는 역량이 필요하다”고 강조했다. 도성훈 교육감은 “인천형 글로벌 진로과정은 인천을 품고 세계로 나아가는 ‘세계로’ 교육의 대표 사업”이라며 “학생들이 세계와 소통하고 미래를 개척하는 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 인천대와 함께하는 ‘글로컬 리더십 프로그램 학술발표회’ 성료 [금요저널] 인천광역시교육청은 8월 29일 인천대학교에서 인천대학교와 함께하는 ‘인천 글로벌 기관 연계 글로컬 리더십 프로그램 학술발표회’를 개최했다. 이날 행사에는 관내 고등학교 7개교 학생 107명을 비롯해 교사, 학부모, 지도교수, 대학원생 멘토, 국제기구 관계자 등 150여명이 참석했다. 이 프로그램은 인천대학교 교수진과 대학원생 멘토가 인천 소재 국제기구 및 글로벌 연구소와 연계해 7개 분야의 글로벌 이슈를 주제로 고등학교 동아리 학생들의 프로젝트 연구활동을 지원하는 사업이다. 올해는 읽걷쓰 4P를 기반으로 세계시민성과 탐구역량을 강화하며 ‘지속가능한 도시’, ‘극지해양 바이러스 대응 국제협력’, ‘인천 해안 침수문제’, ‘노인빈곤 해결방안’ 등 다양한 주제를 연구·발표했다. 학생들은 지난 5개월간 연구한 성과를 공유하고 지도교수의 총평을 들은 뒤 질의응답 시간을 가졌다. 이후 송도의 유엔 재난안전사무국, 유엔 지속가능발전센터, 극지연구소, 세계은행 등 국제기관을 방문해 피드백을 받아 오는 10월 28~29일 열리는 ‘제4회 세계를 품은 인천교육 한마당’에서 연구 성과를 발표할 예정이다. 도성훈 교육감은 “지역과 세계의 문제를 연결해 탐구하는 글로컬 리더십 프로그램이 학생들의 세계시민성과 읽걷쓰 실천역량을 키우는 데 큰 도움이 될 것”이라며 “배움을 실천으로 확장해 미래를 여는 인천의 세계시민으로 성장하길 기대한다”고 밝혔다.
by 김주환 연합본부장