□ 금성초등학교(교장 신종훈)는 10월 11일 4학년, 5학년, 6학년을 대상으로 디저트 페어링, 특수분장 등 진로교육을 실시하였으며, 10월 15일 모든 학년을 대상으로 ‘자원의 소중함’을 주제로 환경교육을 실시하였습니다.
□ 각 개인의 잠재 능력과 가능성을 기초로 자신에게 적합하고 사회적으로 바람직한 직업이나 여가를 선택하도록 하여 바람직한 사회구성원으로의 성장을 목표로 두고 진로 프로그램을 운영하였으며, 인간의 주변환경 간의 상호관련성을 이해하고 올바르게 인식하는데 필요한 기능과 태도 개발을 목표로 두고 환경교육을 실시하였다.
□ 6학년 이○○학생은 특수분장 진로교육을 통해 진로에 대한 이해의 폭이 넓어졌으며 평소 학교에서 쉽게 해보지 못하는 다양한 활동을 할 수 있어서 유익한 경험이었다고 말했다.
□ 담당교사 손○○은 본교 학생들의 진로, 환경에 대한 인식 및 지식의 고양을 통하여 각각에 필요한 인식, 지식, 태도, 기능 등을 갖도록 하고 그에 따른 실천적 활동의 생활화를 기대한다