은풍중학교(교장 여옥희)는 지난 9월 2일(금) 전교생(35명) 대상 으로 경상북도교육청 안동수학체험센터에서 운영하는「찾아 오는 수학체험교실」활동을 교과연계 수업으로 실시하였다. 은풍중 ‘찾아오는 수학체험교실’실시 이번 체험은 어렵게 느껴졌던 수학에 대한 흥미와 관심을 불러일으키고 수학적 사고와 창의력을 길러주기 위한 목적으로 운영되었다. 은풍중 ‘찾아오는 수학체험교실’실시2 학생들은 수학체험에 앞서 1층 강의실에서 오리엔테이션을 듣고 4개의 전시체험관과 전시 체험물 74종을 관람하며 다양한 수학체험 프로그램에 참여하였다. 학년별로 나누어 약 3시간 동안 「수학여행 to 자연 코너 체험」, 「수학여행 to 실험 코너 체험」, 「수학여행 to 상상 코너 체험」, 스트링아트를 이용한 드림캐처 만들기에 참여하며 수학 시간에 배운 내용을 직접 적용하고 체험함으로써 수학에 대한 관심과 흥미를 높이는 계기가 되었다. 체험활동에 참가한 1학년 이00 학생은“ 수학이 우리의 생활과 가깝게 활용되고 있음을 알게 되었고, 공식과 원리를 눈으로 보고 체험해보니 이해하기가 더 쉬웠다.”며 소감을 말했다.
by 노상균 대구.경북◆ 경북 의성북부초등학교는(교장 조미숙) 2022년 9월 8일(목요일) 오전, 전교생과 함께 사제동행 송편 만들기 활동을 실시하였다. 송편체험1 ◆ 이번 행사는 다가오는 추석을 맞이하여 추석 대표 음식인 송편을 선생님들과 함께 만들어보는 조리체험학습의 일환으로 실시되었다. 교장 선생님의 지도로 송편의 유래와 의미, 맛있는 송편 만드는 방법과 조리법을 배우는 등 직접 송편을 빚어서 찜기에 찌고, 선생님 및 친구들과 나눠 먹는 활동을 실시하였다. 송편체험2 ◆ 행사에 참여한 6학년 서00 학생은 “평소에는 급식에 나오는 송편을 잘 먹지 않았었는데 직접 송편을 빚어서 친구들과 함께 먹으니 더 맛있었다.”라고 활동 소감을 남겼다.
by 노상균 대구.경북지보초등학교(교장 김인수)는 9월 7일(수) 18시 30분부터 ZOOM화상회의 시스템으로 ‘온라인 학교교육설명회’를 열었다. 이날 설명회에는 교원 및 학부모 32명이 참여한 가운데 지보 교육목표와 방향, 학교장경영관, 1학기 교육활동 및 성과 보고, 2학기 학사일정안내, 경품 추첨, 학부모 연수 등의 순으로 진행되었다. 학교교육설명회1 특히 이번 학교교육설명회에서는 학부모 연수를 내실있게 운영하고자 전문강사를 섭외하여 스토리텔링을 통해 자녀와 의사소통하는 방법 등 자녀교육에 도움이 되는 연수를 운영하여 학부모들의 큰 호응을 얻었다. 학교교육설명회2 온라인 학교교육설명회를 준비한 석○○교사는 “1학기에 이어 2학기에도 온라인으로 학교교육설명회를 열게 되었지만, 학부모님들의 적극적인 관심과 참여가 있어서 감사하고, 평소에도 여러 가지 방법으로 자주 소통할 수 있도록 노력하겠다.”고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북□ 풍양중학교(교장 이윤형)는 9. 7.(수) 2022학년도 2학기 학교교육 설명회와 수업공개를 학부모님을 모시고 다목적실(강당)에서 실시하였다. □ 코로나19 감염병으로 인해 비대면으로 실시하던 학교교육 설명회를 2년만에 대면으로 실시하게 되었는데 학부모들이 학교의 전반적인 운영과 더불어 자녀들이 어떻게 교육을 받고 있는지 직접 참관하기 위해 자리하였다. 학교교육설명회 및 수업공개 학교장 인사말과 함께 시작된 이번 설명회에서는 1학기 주요 교육활동, 2학기 전반적인 운영 계획, 2학기 평가 계획 등이 주로 안내되었고 교원능력개발평가 학부모 연수, 학교폭력(사이버폭력) 및 성폭력 예방 등에 대한 연수를 실시하였다. □ 학부모 대상 수업공개는 주로 학생 참여형 수업으로 진행되었고 교사와 학생이 서로 소통하며 수업을 함께 만들어갔다. 특히 학생들은 교사의 설명에 귀 기울이고 조별 활동에는 보다 더 적극적으로 나서서 수업에 참여하는 모습을 보여 주었다. 학부모들 역시 화기애애한 분위기 속에서 수업 현장을 직접 보고 느낀점을 수업참관록에 후기로 남겨주셨다. □ 수업공개 후에 학부모 문화체험교실을 운영하여 희망하시는 학부모님을 대상으로 라탄공예품을 만드는 시간을 가졌는데 학부모 학교참여를 통한 학교 교육 만족도와 신뢰도를 향상하는 좋은 계기가 되었다. 풍양중학교는 앞으로도 학부모와 소통의 기회를 늘려 학교 교육의 질을 높이고 학부모 참여가 활발하게 이루어질 수 있도록 노력할 예정이다.
by 노상균 대구.경북□ 호명초등학교(교장 강성만)는 9월 7일(수) 2022년 2학기에 신설된 5개 학급을 대상으로 교육회복 프로그램의 일환으로 원예체험 프로그램을 실시하였다. [호명초]신설학급 교육회복 프로그램 (1) □ 이번 체험 프로그램은 대구 행복한 숲 체험의 도움을 받아 1~2학년 학생들에게는 다육정원 만들기, 3~5학년 학생을 대상으로 색모래 테라리움 화분 만들기 체험으로 진행되었다. [호명초]신설학급 교육회복 프로그램 (2) □ 3학년 권○○ 학생은 “갑자기 새로운 반으로 오게 되어 처음에는 당황스러웠는데 이런 프로그램들을 통해서 친구들과 조금 더 친해질 수 있어서 좋았다.”고 소감을 밝혔다. □ 호명초등학교 강성만 교장은 “우리 학교는 행복한 학급 만들기를 위한 다양한 교육과정 및 체험 프로그램을 통해 삶의 힘을 키울 수 있도록 다방면으로 지원하고 있다. 앞으로 신설학급을 위한 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북□ 법전중앙초등학교(교장 강성호)는 9월 7일(수) 봉화군 가족센터와 연계한 다문화이해교육 [다이음 교실]에 참여하였다. □ [다이음 교실]은 다문화 교육 정책학교를 운영하는 법전중앙초등학교의 다문화 이해교육의 일환으로 지역사회와 연계하여 다문화 친화적 학교 환경을 조성하기 위해 실시되었다. 20220908_법전중앙초,다문화 이해교육 ‘다이음 교실’참여(법전중앙초) (1) □ 학생들은 베트남과 일본의 문화를 배우고, 체험하는 시간을 가졌다. 베트남의 수상가옥, 수상 시장, 수상 인형극 등 다른 자연환경에서 파생된 다른 문화들을 보며 다양성을 인정하고 존중하는 태도를 배울 수 있었다. 20220908_법전중앙초,다문화 이해교육 ‘다이음 교실’참여(법전중앙초) (2) □ 이번 교육에 참여한 3학년 박○○ 학생과 이○○학생은 교육시간 동안 엄마의 나라 베트남에서 체험해 보았던 경험들을 친구들에게 자랑스럽게 소개했다. 또 친구들의 질문에 다문화 강사 대신 대답해주는 활약을 보였다. 5학년 김○○ 학생은“일본의 축제와 베트남의 악기가 인상에 깊었다. 캄보디아, 필리핀 등 다른 나라에 대해서도 알고 싶다.”라는 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북□ 도촌초등학교(교장 박임식)는 9월 8일(목) 전교생 및 병설유치원 원아들을 대상으로 태백 365세이프타운에서 안전체험학습을 실시하였다. □ 이번 행사는 다양한 안전체험 교육활동을 통해 학생들의 안전의식을 고취하고, 생활, 소방, 재해․재난 상황 위기 대처능력을 향상하기 위해 계획되었다. 20220908_도촌초, 태백 365세이프타운 안전체험학습 실시(도촌초) (1) □ 학생들은 안전교육과 놀이시설을 융합한 에듀테인먼트 시설인 태백 365세이프타운에서 4D 입체영상으로 각종 재난 및 재해를 직접 체험하며 어떤 상황에서든 반사적으로 대응할 수 있는 풍부한 경험을 습득할 수 있었다. 20220908_도촌초, 태백 365세이프타운 안전체험학습 실시(도촌초) (2) □ 프로그램에 참여한 5학년 신○○ 학생은 “이야기가 있는 체험활동에서 임무를 수행하고, 친구들과 함께 놀면서 안전에 대해 배우니 흥미진진했다. 또 태백의 자연 속에서 도전 미션을 달성하는 챌린지 체험활동을 통해 배운 재난 활동 수칙들이 잊히지 않을 것 같다!”고 말했다. □ 6학년 남○○ 학생은 “큰 스크린을 통해 영상과 소리, 움직임이 더해진 4D체험이 매우 실감나고 재미있었다. 홍수와 태풍 같은 재난 상황을 보며 생겼던 궁금증들이 해결되었다.”고 소감을 말했다. □ 박임식 교장은“녹음으로 뒤덮인 태백 365세이프타운에서 학생들이 다양한 도전과 재난 상황을 경험하며 안전의식을 기를 수 있는 좋은 기회가 되었다. 또한 위기, 재난, 생활 안전역량 신장으로 안전하고 행복한 생활을 영위할 수 있기를 기대한다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 봉화초등학교(교장 장홍식)는 9월 7일(수) 학년군별로 우리 고장과 지역의 문화탐방 현장체험학습을 다녀왔다. □ 이번 문화탐방 현장체험학습은 유치원, 1-2학년은 정향봉화4색프로젝트 프로그램으로 V-train협곡열차(분천-철암) 타기와 분천산타마을에서 쿠키와 딸기잼 만들기 체험을 실시하였다. 20220908_봉화초, 우리 고장과 지역 문화탐방 현장체험학습 실시(봉화초) (1) 3-4학년은 소백산 생태탐방원과 부석사 등을 방문하여 숲체험과 생태표현 문화예술 활동, 해설사와 함께하는 지역 문화재 탐방의 시간을 가졌다. 5-6학년은 독립운동기념관에서 청산리전투 모의 체험과 임청각 탐방을 통해 우리 지역의 독립운동의 정신을 체험해 보았다. 20220908_봉화초, 우리 고장과 지역 문화탐방 현장체험학습 실시(봉화초) (2) □ 현장체험학습에 참여한 1학년 이ㅇㅇ학생은 “처음 타보는 기차 여행이었는데, 봉화의 멋진 풍경을 보아서 더 좋았고 특히, 강과 산이 멋있었다.”고 우리 고장의 멋진 자연환경에 대한 소감을 말하였다. 또한 4학년 권ㅇㅇ학생은 “숲도 걷고 붉은여우 스트링 액자도 만들어 보니 저절로 힐링이 되는 느낌이 들었고, 부석사에 대해서 해설을 들으니 더 이해가 잘 되었다.”고 소감을 말하였다. □ 봉화초 장홍식 교장은 학생들이 고장과 지역을 사랑하고 심미안적인 안목을 기를 수 있도록 다양한 우리 고장과 지역의 다양한 문화체험 프로그램을 지속적으로 운영할 예정이라고 하였다.
by 노상균 대구.경북□ 봉화초등학교(교장 장홍식)는 9월 7일(화) 5,6학년 학생(44명)이 독립운동기념관(안동)과 임청각을 다녀왔다. □ 봉화초등학교(교장 장홍식)에서는 1학기, 2학기로 나누어 독립운동길 탐방을 실시하였다. 독립운동길 탐방은 경상북도교육청 공모사업의 일환으로 경북인의 독립정신 계승을 통한 애향심과 자긍심을 높이기 위한 교육활동이다. □ 이번 활동은 지난 7월 대한광복단기념공원 및 무섬마을을 방문한 후 봉화 인근 지역의 독립운동가의 정신을 계승하고 발자취를 살펴보는 두 번째 탐방으로 독립운동기념관과 임청각 등 안동 지역의 독립운동 유적지를 살펴보았다. □ 청산리전투 모의체험장에서 서바이벌 게임 체험을 통해 목숨을 바친 독립운동가의 결연한 의지와 숭고한 희생정신을 느낄 수 있었으며, 독립운동기념관을 방문하여 안동지역의 많은 독립운동가들의 생애를 살펴보고 자긍심을 느낄 수 있었다. 20220908_봉화초, 독립운동길 탐방 실시(봉화초) (1) □ 대한민국 임시정부 초대 국무령인 된 석주 이상룡 선생의 생가인 임청각을 방문하여 이상룡 선생의 삶의 발자취를 살펴보고 노블레스 오블리제의 의미를 되새길 수 있었다. 20220908_봉화초, 독립운동길 탐방 실시(봉화초) (2) □ 6학년 김00 학생은 “오늘날의 대한민국을 위해 희생하고 헌신한 애국지사들에 대한 존경과 감사의 마음을 가지게 되었다”라고 소감을 밝혔다. 20220908_봉화초, 독립운동길 탐방 실시(봉화초) (3) □ 장홍식 교장은 “우리 인근 지역에 관심을 가지고 살펴보면 훌륭한 독립운동가들을 찾을 볼 수가 있으며, 이러한 지역의 장점을 살려 다양한 체험활동을 통해 독립운동의 정신을 계승하고 나라사랑의 마음을 실천할 수 있는 교육이 되도록 힘쓰겠다”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북♣ 구미 신기초등학교(교장 임선희) 전교학생회 임원들은 9월 8일(목) 신기초등학교 정문에서 교통안전 캠페인을 실시하였다. ♣ 신기초등학교 정문은 지역주민의 출퇴근 차량과 인근 학교 학생들의 등교 차량과 및 자전거 등으로 아침 등교 시 매우 혼잡하고 교행이 어렵다. 보행 안전을 위한 여러가지 시설물 설치와 더불어 등하굣길 교통안전 지도가 철저하게 이루어지고 있지만, 학생들의 안전한 등·하교를 위하여 학교뿐만 아니라 지역 사회의 협조가 무엇보다도 중요하다. [신기초] 어린이회 교통안전 캠페인 사진1 ♣ 따라서 신기초등학교 학생회는 2학기 첫 활동으로 등굣길 캠페인을 통하여 교통안전 의식을 높이는 계기를 마련하기로 하였다. 학생회 임원들은 학교 근처에서 주정차하는 운전자를 향해 피켓과 문구를 들어 보이고, 인근 다른 학교 학생들에게도 보행 안전 수칙을 홍보하는 등 적극적으로 활동하였다. [신기초] 어린이회 교통안전 캠페인 사진2 ♣ 캠페인에 참여한 학생회 학생은 “바로 옆으로 차가 달리거나, 차 사이사이로 저학년 동생들이 쏙쏙 지나다니는 걸 보면 무섭다. 캠페인 방법과 시간을 정하기 위해 회의하는 건 어려웠지만, 그래도 우리가 정한 방법으로 캠페인을 하니 보람 있다.”고 말했다. ♣ 이번 교육을 계기로 학생들의 교통안전에 대한 민감성이 길러지고, 어린이 보호구역 내 교통 법규 준수에 대한 인식을 높여서 학생들의 안전한 교통문화 정착에 좋은 계기가 될 것으로 기대된다.
by 노상균 대구.경북