[금요저널] 인천광역시교육청은 영종하늘도시 내 파크골프장 부지에 영종하늘5중학교 신설을 추진하며 2025년 제4차 중앙투자심사를 의뢰했다고 밝혔다. 이번 중학교 신설은 공동주택 개발로 학생 수가 급증하면서 발생한 과밀·원거리 통학 문제를 해소하려는 조치다. 인천시교육
[금요저널] 도성훈 인천광역시교육감은 18일 인하대학교 60주년 강의실에서 ‘학교 미래 건강인재 양성 간호 체험 교육 – ‘간호사의 길을 만나다’’에 참석했다. 이번 행사에는 청소년 건강지킴이단과 보건동아리 학생 등 15개교 131명이 참여했으며 인천시교육청과 인하대
[금요저널] 인천광역시교육청은 16일 연세대학교 국제캠퍼스에서 ‘나를 찾는 여정 아이엠 프로젝트’ 위탁형 프로그램을 성공적으로 마무리했다. 이번 프로그램은 인천형 학생 지속 가능한 정신건강 역량 강화 연구의 일환으로 운영됐으며 학생들이 자기 이해를 심화하고 회복탄력성
[금요저널] 인천광역시교육청은 9일과 16일 관내 고등학생 30명을 대상으로 ‘2025학년도 학생자치 강사 양성교육’을 운영했다. 올해로 4기째를 맞는 이번 교육은 초·중·고 학생자치회를 대상으로 활동할 학생자치 강사를 양성하는 과정으로 매년 높은 만족도를 보이며 참
[금요저널] 인천광역시교육청은 18일 인하대학교 간호대학에서 관내 고등학교 보건동아리 학생 90명을 대상으로 ‘간호사의 길을 만나다 비룡 나래 배움터’를 운영했다. 인천시교육청은 전국 최초로 보건·의료 꿈 키우기 정책사업을 추진하고 있으며 19개 의료기관과 5개 대학
[금요저널] 인천광역시교육청은 16일 강화군 석모도 해명초등학교에서 ‘찾아가는 발명교육 봉사활동’을 운영했다. 이번 프로그램은 초등발명교육지원단이 발명교육 기회가 부족한 도서 지역 학생들에게 창의적 학습 경험을 제공하기 위해 마련한 것으로 전교생 7명이 모두 참여했다
[금요저널] 인천광역시교육청은 16일 한국조지메이슨대학교에서 ‘2025 영어 스피킹 프로그램 전문가 세션’을 개최했다. 이번 세션은 지역 외국대학과 NGO 전문가와의 협력을 통해 청소년들이 UN 지속가능발전목표와 ‘AI를 통한 지속가능한 미래’를 학습하고 영어로 토론
[금요저널] 인천광역시교육청은 14일 인천스마트교육 주식회사와 ‘그린스마트스쿨 선화여중 임대형 민자사업’ 실시협약을 체결했다. 임대형 민자사업은 민간사업자가 시설을 완공해 소유권을 정부에 이전하고 20년간 시설운영권을 받아 해당 시설의 시설임대료 및 운영비를 받는 방
[금요저널] 인천광역시교육청은 18일 ㈜파라다이스와 인천지역 문화예술 인재 양성을 위한 업무협약을 체결했다. ㈜파라다이스는 2025년 인천 지역 예술 인재를 위해 총 5천만원의 장학금을 후원하며 ‘파라다이스 아트랩’, ‘아이소리 축제’, ‘아시안팝 페스티벌’ 등에서
[금요저널] 인천광역시교육청은 금고 약정기한이 2025년 12월 말 만료됨에 따라 8월 18일 누리집에 ‘금고지정 일반경쟁’관련 내용을 공고했다. 인천시교육청은 8월 20일 금고 지정을 희망하는 금융기관을 대상으로 사전 설명회를 열고 서류 열람 기간을 거쳐 8월 27
[금요저널] 인천광역시교육청은 18일 ‘2025년도 제2회 지방공무원 공개경쟁임용시험’ 최종 합격자 명단을 발표했다. 최종 합격자는 총 143명으로 △교육행정 112명 △사서 7명 △보건 1명 △시설 3명 △시설관리 20명이다. 성별은 남성 63명, 여성 80명이며
[금요저널] 인천광역시교육청은 8월 18일부터 22일까지 K-문화사절단이 베트남 호치민시에서 한국어 기반 청소년 국제교류 활동을 진행한다고 밝혔다. K-문화사절단은 이주배경학생과 비이주배경학생, 지도교사로 구성돼 한국 문화를 알리고 현지 문화를 배우는 상호교류 활동을
[금요저널] 인천광역시교육청은 13일 ‘신설학교 공간지원단’ 사전협의회를 열고 신설학교 설계에 교육공동체가 직접 참여하는 체계를 본격 가동한다고 밝혔다. 공간지원단은 지난 5월 구성된 전문가 자문단으로 신설학교 기획부터 설계·준공·개교 준비까지 학생·교직원·학부모 의
[금요저널] 인천광역시교육청은 2025년 고교학점제 전면 시행 따른 학교 현장 지원을 위해 ‘2025학년도 고교학점제 중점과제 운영 사례집’을 발간했다고 14일 밝혔다. 사례집에는 △학교 규정·체제 정비 △학생 선택형 교육과정 운영 △공강 시간 관리 △진로·학업 설계