[금요저널] 경북 영주시 휴천1동 주민자치위원회는 28일 주민자치위원 20여명이 참여한 가운데 원당천 쓰레기 수거 및 인도변 잡풀제거 등 환경정비 활동을 실시했다. 이날 주민자치위원회 위원들은 2.3km에 달하는 원당천 산책로 구간 및 인도변의 쓰레기를 수거하고 꽃밭
[금요저널] 영주시 가흥2동 지역사회보장협의체는 27일 가흥택지에 위치한 두부마을과 도시락 지원 및 독거노인 안부 확인 체계 구축을 위한 업무협약을 체결했다. 협약에 따라 기부자인 두부마을은 관내 홀로 식사가 어려운 취약계층 가정을 대상으로 매달 1회에 20인분의 도
[금요저널] 적십자문수봉사회와 적십자가흥2동봉사회는 28일 영주시 이산대대를 방문해 장병들을 위문하고 짜장면 나눔 봉사활동을 실시했다. 이날 봉사활동은 회원들이 장병 50여명에게 직접 준비해 온 재료로 정성이 담긴 짜장면을 직접 만들어 대접하면서 국방의 의무를 다하고
[금요저널] 영주1동주민자치위원회는 28일 영주를 방문한 대만 초둔 청년상회 방문단 24명을 대상으로 지역의 역사와 문화를 알리기 위해 해설가와 함께하는 골목탐방을 개최했다. 이번 골목탐방은 근대 역사문화가 숨 쉬는 영주제일교회, 풍국정미소, 영광이발관, 철도관사,
[금요저널] 영주시 29일 시청 강당에서 ‘2023년 영주시 아동참여위원회’를 출범, 발대식을 개최했다. 아동참여위원회는 유엔아동권리협약 4대 기본권 중 하나인 참여권을 보장하고 아동 관련 정책에 아동의 의견을 직접 반영해 아동 권리를 증진시키고자 하는 아동 참여기구
[금요저널] 구미시는 표준지공시지가를 기준으로 산정한 2023년 1월 1일 기준 개별공시지가 179,559필지를 4월 28일에 결정·공시했다. 올해 구미시의 개별공시지가 변동률은 –6.5%로 지난해 7.44% 대비 13.94%p 감소했으며 최고지가는 원평동 126-4
[금요저널] ㈜보백씨엔에스는 4. 28. 15:30 1공단 소재 공장에서 이차전지 절연제 생산공장 확장·이전식을 진행했다. 이날 구미시장학재단에 장학금 2,000만원을 기탁하는 뜻깊은 자리도 함께 가졌다. ㈜보백씨엔에스는 지난 4월 5일 경상북도·구미시와 2026년까
[금요저널] 영주시는 올해 1월 1일 기준 2만730호에 대한 개별주택가격을 28일 결정·공시하고 오는 5월 30일까지 이의신청 기간을 운영한다고 밝혔다. 이번에 공시된 개별주택가격은 지난해 말 정부의 ‘공시가격 현실화 수정계획’에 따라 주택공시가격이 2020년 수준
[금요저널] 영주시가 28~29일 이틀간 경북여행리포터단과 앰배서더와 함께 관내 관광 콘텐츠 홍보를 위한 팸투어를 진행했다. 이번 팸투어는 경북여행리포터단, 경북여행앰배서더 등 20여명을 초청, 영주시 주요 관광지를 취재기회를 제공해 효과적인 ‘2023영주 한국선비문
[금요저널] 영주시는 2023년 재산세 부과에 앞서 미등기 상속 부동산에 대해 주된 소유자 찾기 및 사망자 미환급금 환급 안내를 시작했다고 28일 밝혔다. 시에 따르면 1910년대 토지조사사업 당시 소유자로 확정된 이후 미등기 토지들은 부동산 특별조치법 등이 시행되면
[금요저널] 영주시는 28일 청소년 문화의 집 2층 회의실에서 ‘2023년 아동친화도시 추진위원회’를 개최했다. 추진위원회는 아동친화도시 조성을 위한 정책의 기본방향과 계획 수립 및 사업 시행 등에 대해 제안·심의하는 기구이다. 위원장인 박남서 시장을 비롯해 아동 관
[금요저널] 대만 초둔 국제청년상회 방문단이 26일부터 29일까지, 영주 JCI와의 우호교류 증진을 위해 영주시를 방문했다. 이번 방문에는 대만 초둔 국제청년상회 뢰국명 회장 등 24명의 방문단이 시를 방문해, 영주시 JCI와의 민간교류차원의 교육 및 문화교류 등 우
[금요저널] 영주시가 대중교통 이용객과 지역 주요 문화·관광지를 편리하게 연결하는 영주시티투어 버스 운행을 28일부터 재개한다. 영주시티투어는 매주 토·일요일 3개 코스로 운영되는 정기코스와 축제 및 단체관광객 요청에 의해 운영되는 기획코스로 버스를 타고 영주의 핵심
의성남부초등학교(교장 박재영)는 4월 27일 의성 단북면에 위치한 ‘너에게딸기’에서 특수학급 학생들을 대상으로 지역사회 체험학습을 실시하였다. 의성남부초 특수학급에서는 저마다 다른 개성을 보이는 특수교육대상학생들의 사회성 향상을 위해 교육과정을 재